Manejar la terminología y el inventario metodológico básicos de la ciencia climática.
identificar las razones que permiten afirmar que existe un calentamiento global de origen antropogénico.
Comprender los riesgos naturales y sociales que plantea un clima cambiante.
Distinguir diversos enfoques de contabilización de las emisiones de dióxido de carbono y diversas estrategias de reducción.
Reconocer, a partir de la ejemplificación del consumo, cómo un determinado enfoque puede influir en las soluciones que se priorizan o se ignoran.
Distinguir entre medidas adecuadas y menos adecuadas aplicando la teoría de las transiciones socioecológicas al cambio climático
Comprender el cambio climático como un como desafío multidisciplinar e identificar el papel de las ciencias sociales en el debate del cambio climático.
Conocer el papel de las ciencias sociales en la definición de los impulsores, los impactos, los escenarios y las respuestas en el debate del cambio climático.
