La tecnología actual permite la formación de aulas virtuales. El Equipo Docente, los Profesores-tutores y todos los estudiantes matriculados formaremos una de dichas aulas cuya herramienta fundamental de comunicación será el curso virtual, al que podrán acceder, además de los profesores del Equipo Docente y los Profesores-tutores, todos los estudiantes matriculados en la asignatura.
La metodología y el tipo de actividades que se realizarán son propias de una universidad con enseñanza semipresencial. En la UNED, trabajamos en dicho marco de educación a distancia apoyada por el uso de las TIC’s.
Las actividades formativas estarán orientadas por el Equipo Docente y los Profesores-tutores, a través de los distintos medios existentes.
Las actividades de aprendizaje se distribuyen entre el trabajo autónomo, el tiempo de interacción con el equipo docente, los tutores y los propios alumnos, y la realización de pruebas de evaluación.
La distribución de este tipo de actividades con arreglo al número de horas de trabajo del total de créditos, se estima de forma aproximada que sea la siguiente:
Trabajo con contenidos teóricos y prácticos. 17% (25 horas)
Asistencia a tutorías.
Participación en los foros.
Otras tareas
Realización de actividades de evaluación. 8% (12 horas).
Evaluación continua.
Pruebas presenciales.
Trabajo autónomo. 75 % (113 horas).
Estudio de contenidos teóricos.
Resolución de ejercicios y problemas
La distribución del tiempo es orientativa, no puede ser rigurosa ya que depende de cada alumno.
A lo largo del semestre se proponen diversas actividades de aprendizaje. Algunas de estas actividades son:
Pruebas de Nivelación (PNs):
Tienen la finalidad de detectar y ayudar a superar las carencias de conocimientos previas al estudio de la asignatura. Hay una prueba de nivel en el curso virtual.
Si desea comprobar su nivel antes de matricularse, puede acceder a las pruebas disponibles, de libre acceso, desde
Tanto la prueba de nivelación del curso virtual como estas pruebas son autoevaluables y voluntarias. Computan para la calificación final como actividad adicional.
Pruebas de Autoevaluación (PAEs):
Estarán disponibles en el Curso Virtual. Habrá una por cada unidad didáctica. El acceso será continuo durante todo el curso. Contendrán preguntas de tipo test o de desarrollo. Son voluntarias y autoevaluables. No computan en la calificación final.
Su objetivo principal es que el estudiante conozca el nivel de conocimientos adquirido.
Aunque estas actividades (PNs, PAEs) no son obligatorias es muy conveniente su realización porque:
Ayudan al estudiante a asimilar de forma continua, coordinada y controlada, los contenidos de la asignatura.
Permiten adquirir, desarrollar y mejorar ciertas habilidades que serán objeto de evaluación en la prueba presencial.
Permiten una interacción frecuente con el Equipo docente y los Profesores-tutores.
Animan a presentarse a la prueba presencial y evitan, en cierta medida, el abandono.
