Un texto sobre la temática de la asignatura. El texto puede incluir anotaciones manuscritas relacionadas con aclaraciones así como correcciones de las erratas detectadas.

Calculadora no programable.

La Prueba de Evaluación Presencial (PEP) es el equivalente al examen final tradicional. Consiste en una prueba presencial que tendrá una duración de 2 horas y se desarrollará en un Centro Asociado de la UNED.

Se puede utilizar un libro con anotaciones y una calculadora no programable, pero no podrán utilizarse fotocopias, ni miniordenadores, tipo calculadora, ni ningún otro material. Consultar el apartado sobre material permitido en el examen.

La prueba constará de tres ejercicios similares a los presentes en el texto base recomendado en la bibliografía básica de la asignatura. En estos ejercicios se valorarán, especialmente, los razonamientos, desarrollos y explicaciones que haga el alumno para llegar a la solución de los mismos. 

No se guarda la calificación de esta prueba para cursos posteriores.

Las preguntas serán eminentemente prácticas.

La utilización de un libro durante la realización de la prueba presencial debería hacerse, únicamente, para consultas puntuales y concretas.

La consulta intensiva del libro durante el examen debido a una falta de estudio de la materia, probablemente, hará que el tiempo disponible (2 horas) sea totalmente insuficiente para completar el mínimo necesario para superar con éxito la prueba.

Se publica en el curso virtual al comienzo del cuatrimestre y se basa en la programación en ensamblador, mediante un simulador, de un procesador segmentado escalar con extensiones vectoriales. 

El procesador tiene una características similares a las de los procesadores descritos en los temas 1 y 3 del texto base. El estudiante deberá desarrollar un conjunto de programas en ensamblador que pongan de manifiesto algunas de las características de este procesador y de las técnicas estudiadas para mejorar el rendimiento mediante incremento del paralelismo a nivel de instrucción (por ejemplo, el desenrollamiento de bucles o la segmentación software).

Esta prueba no tiene carácter obligatorio pero representa el 10% de la calificación final.

Será evaluada por el equipo docente.

Si se suspende la PEP en febrero pero se aprueba la PED, se guarda la nota de ésta para septiembre. 

No se guarda la calificación de esta prueba para cursos posteriores.

El enunciado de la PED recogerá el tipo de actividad a realizar, los materiales necesarios, los plazos y la forma de presentación de la prueba. Los materiales necesarios para realizar la PED, además del enunciado, serán el software de simulación y el manual de usuario, todo disponible en el curso virtual.

No es necesaria la presencia del alumno en un Centro Asociado para la realización de la PED.

El acceso y entrega de la misma estarán limitados a un periodo de tiempo, enmarcado en el cuatrimestre en el que se imparte la asignatura, fuera del cual no se podrá entregar. Sin embargo, si hay que presentarse a la PEP en septiembre y no se ha entregado la PED en febrero,  es posible entregarla en septiembre.

El plazo de entrega termina el lunes siguiente a la última semana de las pruebas presenciales de febrero o septiembre. Se concreta, con más detalle, en el enunciado de la PED.

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El sistema de evaluación se realizará en base a una Prueba de Evaluación Presencial (PEP) y a la Prueba de Evaluación a Distancia (PED). La nota final se obtendrá aplicando la siguiente expresión:

Nota final= Nota PEP * 0.9 + Nota PED * 0.1