¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR DE ELE/L2? GUÍA BÁSICA PARA ACTUALES Y FUTUROS PROFESORES
Autor/es:
ANDIÓN HERRERO, María Antonieta
GONZÁLEZ SÁNCHEZ, María
SAN MATEO VALDEHITA, Alicia
ISBN: 978-84-362-7564-3 Num. páginas: 402 Año Edición: 2020 Colección: GRADO Código UNED: 6401907GR04A01 Editorial: UNED Formato: Papel, On Line
P.V.P.: 19,00 €
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Bibliografía
ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA Y COMO LEN.EX
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS
Básico
ENFOQUES METOD. EN EL APREND. Y ENSEÑANZA DE SEG. LENG.
MÁSTER DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA
Básico
PRÁCT. EXT. MÁSTER EN FORM.DE PROFESORES DE ESPAÑOL
MÁSTER DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA
Básico
LINGÜÍSTICA DE CORPUS Y ENS. DEL ESP. COMO SEG. LENGUA
MÁSTER DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA
Complementario
Comentario: En ¿Qué debe saber un profesor de ELE/L2? Guía básica para actuales y futuros profesores, de la Colección BIBLIOTECA DEL PROFESOR DE ELE, se presentan los conocimientos esenciales y básicos que necesitan los profesores (en activo o en formación) de ELE/L2, y se reflexiona sobre sus prácticas docentes y los recursos que convierten la enseñanza en un proceso facilitador de la adquisición para el aprendiz. Este libro cuenta con la novedosa figura del Tutor, que aporta aclaraciones, detalles interesantes y ampliaciones, y con un Glosario. La bibliografía se establece en tres niveles de relevancia: básica, complementaria y citada. Las actividades interactivas (con comentarios de los errores y los aciertos) permiten afianzar los contenidos y hacen que el libro sea idóneo para el autoaprendizaje.
