Este curso pretende alcanzar el nivel definido por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) como «Usuario Independiente» (Nivel B1) que incluye los siguientes objetivos:
El alumno puede entender los puntos principales de cualquier contexto lingüístico estándar sobre asuntos familiares.
Puede desenvolverse en situaciones de la vida cotidiana: trabajo, ocio, viajes.
Puede producir textos sencillos de interés personal o familiar.
Puede describir experiencias, sucesos, deseos, así como dar razones y breves explicaciones sobre sus opiniones u objetivos.
Objetivos específicos
Desarrollo de la competencia comunicativa
Al terminar este curso el alumno deberá ser capaz de realizar las actividades siguientes:
Lengua hablada
Comprensión auditiva:
Comprender breves documentos grabados en los que se traten temas de la vida cotidiana y de la vida profesional.
Reconocer ciertas intenciones y puntos de vista expresados en un documento oral.
Expresión oral:
Participar de forma adecuada en conversaciones sobre temas del entorno social, laboral.
Expresar con claridad, aunque sea sencillamente, sus propias necesidades, ideas, gustos, eincluso juicios de valor, cuando haga falta.
Relatar información oída o leída previamente (utilizando el pasado y el futuro).
Lengua escrita
Comprensión escrita:
Comprender la información contenida en la correspondencia profesional o de tipo práctico.
Comprender adaptaciones literarias simplificadas, según niveles de conocimientos (hasta 2.400 palabras).
Comprender globalmente textos de prensa no especializada.
Reconocer intenciones y puntos de vista expresados en un documento.
Expresión escrita:
Redactar cartas sobre temas relacionados con la vida profesional o institucional.
Contestar a preguntas de comprensión analítica de textos informativos.
Interacción social
Desenvolverse en situaciones de la vida cotidiana, con conocimiento de los códigos básicos paralingüísticos de relaciones sociales y laborales.
Utilizar la lengua francesa en forma adecuada a la situación (formalidad, informalidad,fórmulas de cortesía, etc.).
Instrumentos lingüísticos: léxico y gramática
En este curso, el estudio de la lengua francesa se planteará basándose fundamentalmente en el uso práctico de las estructuras gramaticales pero, en ocasiones, con un enfoque contrastivo con respecto al español.
Al finalizar este curso el alumno deberá estar en condiciones de:
Discriminar y articular los fonemas propios del sistema fonológico francés por haber completado su estudio, iniciado el curso anterior, tanto en palabras aisladas como en la cadena hablada, así como su acentuación básica en un texto, de forma que pueda comunicarse con hablantes de esta lengua.
Reconocer y utilizar los signos ortográficos franceses.
Deducir el significado de ciertas palabras y expresiones.
Comprender y expresar relaciones lógicas, nociones y relaciones de cantidad, espaciales, temporales, etc.
Comprender y expresar relaciones entre distintas partes del discurso hablado o escrito, mediante los procedimientos básicos, léxicos y morfosintácticos de conexión.
