Los contenidos se imparten en 6 módulos progresivamente por nivel de dificultad.

Módulo 1

1. Notas: la preposición “cong”, el adverbio “jiu” (1).
2. Ejercicios y práctica: saludar, confirmar que algo ha pasado, comentar la acción de alguien, cambiar dinero en el banco, describir un lugar que se ha visitado.
3. Gramática: el complemento de estado, la partícula “le”: confirmar la finalización o terminación de algo, reduplicación del verbo, numeración desde 100 hasta 10000.
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (1).

Módulo 2

1. Notas: el adverbio “jiu” (2), el pronombre “ziji”, “shang” y “xia” se utilizan para expresar el orden (espacial y temporal).
2. Ejercicios y práctica: rellenar formularios, pedir un libro, devolver un libro, hacer amigos, irse por un momento y volver.
3. Gramática: el complemento de dirección simple, la oración con “ba” (1), el complemento de duración temporal (1).
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (2).

Módulo 3

1. Notas: verbo “lai, qu, dao, etc” con el complemento de duración temporal, “ji le” o “duo le” para indicar una extensión o un grado, la combinación de utilizar la partícula “le” (1) y la partícula “le” (2).
2. Ejercicios y práctica: describir cosas, comparar cosas, comprar ropa.
3. Gramática: el sintagma “de” (1), comparación utilizando la preposición “bi” (1), el complemento de cantidad.
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (3).

Módulo 4

1. Notas: el clasificador “xie”, la preposición “wang”, el pronombre “zanmen”, el pronombre “dajia”, el sintagma “de” (2).
2. Ejercicios y práctica: en la oficina de correos, describir cosas, incertidumbre, recordar, coger el autobús.
3. Gramática: el complemento de resultado, la oración con “ba” (2), la oración con “shi” (2).
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (4).

Módulo 5

1. Notas: la estructura “hai mei (you) + V + ne”, “hao” como el resultado de complemento, la pregunta con “shi bu shi” (2), la estructura “lai + V/VP”.
2. Ejercicios y práctica: expresar la duración del tiempo, hablar de hobbies, intercambiar saludos, decir adiós.
3. Gramática: utilizar “gen … (bu) yiyang” para hacer una comparación, el complemento de duración temporal (2), oraciones con una serie de predicado verbal (2): manera o forma.
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (5).

Módulo 6

1. Notas: las conjunciones “yinwei … suoyi …”, la estructura “… de shihou”, las conjunciones “huozhe” y “haishi”, la pregunta elíptica con “ne” (2), los adverbios “you” (1) y “zai” (1).
2. Ejercicios y práctica: preguntar las razones, dar prisa, felicitación de Año Nuevo.
3. Gramática: los seis componentes funcionales básicos de una oración china.
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (6).

Puesto que los materiales didácticos del del centro de idiomas de la UNED son materiales recomendados, esta lista es meramente orientativa. En los exámenes se exigirán los contenidos correspondientes al nivel A2 según el MCER.