Las líneas de investigación concretas en las que los estudiantes podrán culminar su especialización (a través del Trabajo Fin de Máster), y los profesores a los que pueden dirigirse para ello los interesados, son las siguientes:

- Metodología de la investigación lingüística:Salvatore Bartolotta, Mª Ángeles Escobar, Javier Martín Arista, Margarita Pino, Beatriz Rodríguez y Jorge Arús (co-tutor)

- Enseñanza de lenguas asistida por ordenador: Luz Arroyo, Elena Bárcena, José Carlos García Cabrero, Ana Ibáñez, Esther Juan, Elena Martín Monje, Timothy Read, Pilar Rodríguez Arancón, Germán Ruipérez, Raúl Santiago, Noa Talaván ,  Margarita Goded Rambaud, Antonio Pareja y Jorge Arús (co-tutor).

- Edición digital de textos: Elena Martín Monje, Esteban Vázquez y Antonio Pareja Lora.

- Procesamiento del lenguaje natural:  Ricardo Mairal, Antonio Pareja Lora, Margarita Goded Rambaud y Pedro Ureña Gómez-Moreno.

- Recuperación de información: Margarita Goded Rambaud, Pascual Cantos y Antonio Pareja Lora.

- Lexicología y lexicografía computacionales: Margarita Goded Rambaud , Mª del Carmen Guarddon,  Ricardo Mairal Usón y Antonio Pareja Lora.

- Tecnologías del habla:  Juan María Garrido y Antonio Pareja Lora.

- Traducción asistida por ordenador: Elena Bárcena, Ana Ibáñez, Esther Juan, Timothy Read, Noa Talaván, Margarita Goded Rambaud y Antonio Pareja Lora.

- Aplicaciones de las TIC al estudio de la diversidad lingüística y de las variedades de las lenguas: Salvatore Bartolotta y Esther Juan , Jorge Arús (co-tutor) y Jesús García Laborda (co-tutor).

- Aplicaciones de las TIC al estudio de la lingüística diacrónica: Salvatore Bartolotta, Mª del Carmen Guarddon y Javier Martín Arista.

- Computer Mediated Communication: Elena Bárcena, José Carlos García Cabrero, Mª del Carmen Guarddon Anelo, María Jordano, Ana Ibáñez, Elena Martín Monje, Timothy Read, Pilar Rodríguez Arancón, Germán Ruipérez ,Noa Talaván, Margarita Goded Rambaud, Antonio Pareja Lora y Jesús García Laborda (co-tutor).

- Tecnologías emergentes para las lenguas: Elena Bárcena, José Carlos García Cabrero, María Jordano, Elena Martín Monje, Timothy Read, Germán Ruipérez y  Noa Talaván

- Las TIC como recurso de innovación educativa:Margarita Pino y María Beatriz Rodríguez y Jesús García Laborda (co-tutor).

- Proyectos interculturales mediante entornos virtuales: Luz Arroyo, Manuel Rábano.

- Evaluación asistida por ordenador: Elena Martín Monje y Jesús García Laborda (co-tutor).