Los objetivos de esta línea de investigación se expresan en forma de conocimientos, habilidades y actitudes:
Conocimientos (C):
C.1. Revisar, tratar y relacionar bibliografía actualizada y relevante sobre estrés, destacando las aportaciones y deficiencias de las diferentes aportaciones que han manejado distintos autores o escuelas. C.2. Revisar, tratar y relacionar bibliografía actualizada y relevante sobre las relaciones entre la teoría, la investigación y la práctica, prestando especial atención a las implicaciones de la teoría y la investigación de los componentes del proceso del estrés psicosocial y de los instrumentos empleados para su medida en el campo aplicado (p. ej., la clínica, la organización...) C.3. Revisar, tratar y relacionar bibliografía actualizada y relevante sobre las relaciones del estrés con la salud, centrándose en un campo especializado (p.ej.: estrés y psicopatología, estrés y sintomatología somática o estrés y enfermedad física) C.4. Conocer las diferentes estrategias de evaluación, tratamiento y su efectividad en la aplicación ante problemáticas vinculadas al estrés psicosocial. C.5. Exponer los conocimientos adquiridos a través de la preparación de la justificación teórica del trabajo.
Habilidades y destrezas (H):
H.1. Recabar información actualizada sobre el tema propuesto en las fuentes bibliográficas adecuadas. H.2. Integrar la información procedente de diferentes estudios y/o distintos marcos teóricos. H.3. Diseñar un estudio para analizar alguno de los conocimientos recogidos en los objetivos C.1 a C.4, H.4. Examinar los datos obtenidos mediante técnicas estadísticas adecuadas al carácter de los mismos. H.5. Interpretar los resultados relacionándolos con el contexto teórico en el que se encuadra el estudio empírico. H.6. Preparar un informe que recoja los pasos de un artículo científico. H.7. Utilizar el PowerPoint (u otro programa similar) para presentar el resumen del informe de investigación. H.8. Demostrar, a través de su defensa oral, suficiencia investigadora y un adecuado manejo de la literatura y los análisis realizados.
Actitudes (A):
A.1. Valorar con actitud crítica las diferentes lecturas realizadas y estudios empíricos consultados. A.2. Participar activamente durante el curso en las distintas actividades y foros que se propongan.
