La evaluación de la asignatura integra dos modalidades: formativa, o para la mejora, y sumativa. En el caso de superar esta última, realizada en condiciones de control, la primera podrá modificar al alza la calificación obtenida en la segunda.

La evaluación formativa de los aprendizajes se lleva a cabo a través de los siguientes medios:

- Pruebas de autoevaluación recogidas en la Guía de Estudio.
- Pruebas de evaluación a distancia, realizadas en la web de la asignatura, en las fechas indicadas en el calendario.
- Valoración de la calidad de las aportaciones a los debates de los foros.

La evaluación sumativa se concreta en una prueba presencial, realizada en los centros asociados de la UNED, cuya estructura y contenidos es la siguiente:

- Parte teórica: dada la diversidad de objetivos de la materia, esta parte incorporara varias de las siguientes técnicas.

o Prueba objetiva
o Definición de conceptos
o Esquema
o Desarrollo de un tema

- Parte práctica: pretende poner a prueba el grado de asimilación de la teoría mediante su aplicación a la resolución de problemas sobre diseños. Estos problemas incluyen un enunciado y unos datos. Sobre unos y otros se plantean al alumnado:

o  Cuestiones relativas al diseño
o  Resolución estadística
o  Interpretación de datos
o  Valoración crítica

Los alumnos podrán realizar un trabajo cuyas directrices se modificarán curso a curso.
La superación de la prueba presencial, dada su situación de control, es imprescindible para superar la asignatura. A partir de la calificación de aprobado, la valoración del trabajo y de la evaluación formativa conformará la calificación definitiva del alumno en la asignatura.