Para cursar adecuadamente esta asignatura, el equipo docente considera recomendable contar con una formación básica en Orientación Profesional, pues ello facilitaría el mayor aprovechamiento del estudio, especialmetne en lo que se refiere a la comprensión del vocabulario psicopedagógico, de los principales enfoque teóricos y de la intervención en Orientación Profesional en Educación Secundaria.
3.2. Perfil actitudinal y motivacional del estudiante
Se requiere interés e inquietud por la Orientación Profesional y en toda la temática afín al desarrollo de la carrera de los individuos, así como interés en cómo desarrollar la Orientación Profesional en Educación Secundaria.
3.3. Competencias instrumentales
- Estrategias complejas de aprendizaje (análisis-síntesis, inducción-deducción, comparación, lectura por objetivos, calidad en la redacción y representación gráfica de ideas, etc.)
- Habilidades de búsqueda y análisis documental por medios convencionales o a través de las nuevas tecnologías.
- Es recomendable disponer de conocimientos de inglés a nivel de lectura.
