Didáctica de la lengua extranjera: Inglés está dividida en seis unidades, cuyos contenidos fundamentales se resumen en el siguiente temario. Los descriptores están en directa relación con los objetivos / resultados de aprendizaje.

  

Temario

 

Tema 1: LAS ACTIVIDADES DE LA LENGUA: COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA, INTERACCIÓN ORAL Y ESCRITA Y MEDIACIÓN ORAL Y ESCRITA. IMPLEMENTACIÓN Y DISEÑO
OBJETIVOS:
Analizar las actividades de comprensión, expresión, interacción y mediación de la lengua según el MCERL y su aplicación didáctica.
DESCRIPTORES:
Comprensión de la lectura.
Comprensión oral.
Producción oral.
Producción escrita.
Interacción oral
Interacción escrita
Mediación oral
Mediación escrita

 

Tema 2: VOCABULARIO Y GRAMÁTICA: ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA SU ENSEÑANZA EN EL AULA
OBJETIVOS:
Conocer las estrategias y técnicas para la enseñanza de vocabulario y la gramática en la clase de inglés.
DESCRIPTORES:
Estrategias y técnicas para la enseñanza de vocabulario y la gramática en la clase de inglés.

 

Tema 3: "ESL vs CLIL": ÚLTIMAS TENDENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUA INGLES
OBJETIVOS:
Conocer y aplicar las estrategias de aprendizaje y las dimensiones cognoscitivas que potencian la adquisición de una lengua extranjera.
Conocer los planteamientos del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE).
Conocer y aplicar dinámicas y propuestas lúdicas en el diseño didáctico en lengua extranjera: juegos, dramatización, etc.
DESCRIPTORES:
Estrategias de aprendizaje y dimensiones cognoscitivas en la adquisición de una lengua extranjera.
Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE).
Diseño de propuestas lúdicas para el aula de inglés.

 

Tema 4: EVALUACIÓN DE RECURSOS Y MATERIALES PARA LA CLASE DE INGLÉS
OBJETIVOS:
Conocer y aplicar los recursos y materiales en el aula de inglés.
Conocer y desarrollar criterios propios para la selección de materiales didácticos en sus diferentes formatos.
DESCRIPTORES:
Recursos y materiales en el aula de inglés.
Análisis y criterios de selección de materiales didácticos.

 

Tema 5: CREACIÓN DE MATERIALES PROPIOS PARA LA CLASE DE INGLÉS
OBJETIVOS:
Elaborar materiales didácticos propios adaptados a las necesidades del contexto educativo.
DESCRIPTORES:
Técnicas de elaboración de materiales propios.

 

Tema 6: LA PROGRAMACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS
OBJETIVOS:
Conocer el currículo y su aplicación a la programación de curso y de aula.
DESCRIPTORES:
Conocimiento del currículo y aplicación a la programación de curso y de aula.