La asignatura presenta diversos enfoques didáctico-tecnológicos para el desarrollo de estrategias de enseñanza para la atención a la diversidad. 

 

El desarrollo y aplicación de estrategias de didáctico-tecnológicas en contextos interculturales facilitará los procesos formativos y las prácticas innovadoras a través de la integración de medios. 

 

Esta asignatura aporta a los estudiantes un contexto de indagación e innovación educativa acerca del uso de las estrategias y la aplicación de métodos didácticos coherentes con la atención a la diversidad educativa.