Los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta en esta asignatura son los siguientes:

• Dominio de las normas básicas de corrección en los niveles fónico-ortográfico, morfosintáctico y léxico-semántico.

• Búsqueda de fuentes bibliográficas —impresas y electrónicas— relacionadas con la práctica de estas normas.

• Aplicación de las mismas normas a textos propuestos por el profesor.

• Aplicación de las mismas normas a textos presentados por los estudiantes.

   La calificación final de la asignatura obedecerá a los siguientes porcentajes:

• 40% para evaluar las pruebas de evaluación continua corregidas por el profesor.

• 60% para evaluar la monografía final.

   No se podrá ser calificado si no se presenta la monografía final en la convocatoria ordinaria (febrero) o en la convocatoria extraordinaria (septiembre).

   La calificación obtenida durante el primer cuatrimestre en las pruebas de evaluación continua será válida también para la convocatoria extraordinaria.