Constará de dos partes. En la primera, se propondrán dos temas de carácter amplio de los que el alumno deberá desarrollar sólo uno. En la segunda, se propondrán tres cuestiones más breves de las que el alumno deberá responder sólo dos.
Para la evaluación se tendrán en cuenta especialmente los conocimientos del alumno, la claridad conceptual y la capacidad organizativa y expositiva. Se pueden incluir puntos de vista personales siempre que vengan apoyados en razones y argumentos.
Trabajos.
No son necesarios trabajos adicionales. Otros criterios.
Para el buen rendimiento en las pruebas presenciales, será conveniente que el alumno eche mano de los recursos indicados anteriormente en el apartado medios de apoyo.
