Esta asignatura se centra en el estudio de algunas políticas educativas específicas que se han venido desarrollando en las últimas décadas. Partiendo de la descripción y el análisis de estas políticas específicas se pretende abordar la comprensión de sus fundamentos ideológicos y políticos, valorar sus consecuencias e identificar sus relaciones con las prácticas escolares en diferentes contextos. Para ello, los contenidos tratarán las últimas tendencias que se aprecian en las reformas escolares recientes, prestando especial atención a las que se refieren a la financiación, la elección y la diversificación de la oferta pedagógica de los sistemas escolares.
