Los resultados de aprendizaje que se pretende alcanzar en esta asignatura son los siguientes:

-Tomar conciencia de los cambios epistemológicos que se fueron introduciendo desde la Grecia Antigua hasta la Baja Edad Media que conformaron las bases para el nacimiento de la ciencia moderna.

- Conocer los aspectos fundamentales que conforman la Fí­sica y la Quí­mica como ciencias modernas en aspectos tales como los procesos termodiná¡micos, electromagnéticos, luminosos y atómicos.

- Valorar el impacto de los avances en la Quí­mica y en la Fí­sica sobre el conocimiento de nuevos elementos y las aportaciones de diferentes cientí­ficos a estos procesos.

- Conocer las nuevas ideas que dieron lugar a la Teorí­a de la Relatividad y a la Fí­sica Cuántica.

- Conocer las nuevas teorí­as que permiten interpretar la materia y el universo.

- Conocer la interrelación histórica entre conocimientos fi­sicoquí­micos, economí­a y demanda social.

- Conocer las grandes figuras de la Fí­sica y de la Quí­mica y tomar conciencia de la situación de las mujeres en esta rama de la ciencia.