El principal objetivo de la asignatura es que los alumnos tengan una información fiable, se familiaricen y discutan ciertos textos importantes que han dado lugar a las polémicas contemporáneas en torno al fundacionalismo moral y político.También se pretende, al hilo de ese problema, revalorizar y reivindicar el pensamiento hecho en español, contextualizándolo en el marco en el que tiene sentido, que no es otro, en este caso, que las discusiones europeas y no europeas sobre tal tópico.

La asignatura se compone de tres bloques. En el primero, ¿Hay una medida en la tierra?, se tratará de mostrar cómo funciona el modelo fundacionalista en sus diversas modalidades. En el segundo, Poder e impotencia de la condición humana, se verá el agrietamiento de la tesis que anhela el fundamento como única forma de poder dirimir nuestros conflictos morales y políticos. En el tercero, La radical menesterosidad de la filosofía, se incidirá en la idea de que “hay salvación” más allá de la idea de fundamento en sentido estricto. O expresado de otra manera, el dilema fundacionalismo versus relativismo es un falso dilema. Y una forma de empezar a reconocerlo es cayendo en la cuenta de la radical menesterosidad de la filosofía.