TFM - EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO DE LOS TRASTORNOS ASOCIADOS AL CICLO REPROD
Cod.22200248
PRESENTACIÓN
El estudio de los trastornos psicológicos asociados al ciclo reproductivo se encuadra en un nuevo campo de la Psicología de la Salud, denominado Psicología de la Reproducción. La labor del psicólogo en esta nueva área de trabajo debe orientarse a la investigación sobre la evaluación y tratamiento de los mismos con el fin de ofrecer, desde la interdisciplinariedad, la ayuda y apoyo necesarios para eliminar desajustes o alteraciones emocionales en pro de mejorar tanto las funciones reproductoras como la salud y bienestar psicofísico de las personas.
Los aspectos sobre los que se puede investigar pueden centrarse sobre las mujeres y también sobre hombres. Durante el ciclo vital reproductivo suelen aparecer cambios físicos (hormonales) y psiquicos en ambas poblaciones que, a su vez, en la mayoría de casos forman parejas que con la intención o no de reproducirse, se relacionan a muchos niveles, siendo la principal forma de expresión de amor, la sexual, orígen de la vida, del placer y de satisfación. Sin embargo, cuando estos aspectos no se alcanzan, aparecen los desajustes emocionales que pueden ser el pródromo de trastornos psicológicos importantes. En consecuencia, existen una amplia gama de aspectos a investigar en este nuevo campo de la Psicología de la Salud aplicada a mujeres, a hombres, o a parejas hetero u homosexuales.
El alumno, mediante esta línea de trabajo, puede obtener 25 créditos ECTS a través del diseño y realización de un estudio empírico sobre el tema, la presentación del informe experimental y, finalmente, su defensa en el correspondiente tribunal o foro de evaluación.
La siguiente ficha resume los principales aspectos del trabajo de investigación:
Titulación: MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
Órgano responsable: FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Nombre de la línea de investigación y del trabajo:
“Evaluación y Tratamiento Psicológico de los Trastornos asociados al ciclo reproductivo”
Créditos ECTS:
25
Número máximo de estudiantes que se pueden admitir
10
Horas estimadas de trabajo del Estudiante: 625
En aspectos teóricos: 300
En aspectos prácticos: 300
En otras actividades: 25
Coordinadores y Profesores:
Carmen Moreno Rosset e Isabel Ramírez Uclés
Objetivos de aprendizaje: Realizar y defender una investigación empírica sobre el tema de la línea propuesta.
Prerrequisitos: Generales: Conocimientos de inglés a nivel de lectura, manejo de algún paquete estadístico (preferiblemente, el SPSS), fácil acceso a internet.
Específicos: Haber cursado, dentro del máster, la materia de “Investigación en Evaluación Psicológica Clínica y de la Salud”.
Recomendable: Haber cursado la materia de “Análisis de datos” del módulo transversal del máster o tener conocimiento sobre tratamiento e interpretación de datos
Contenido (breve descripción del trabajo): Hoy en día, en la prevención de la salud se han incorporado temas relacionados con el ciclo reproductivo y la sexualidad. Desde la menarquia o primera menstruación hasta la menopausia en la mujer o la andropausia en el hombre, son varios los momentos del ciclo reproductivo que se asocian a desajustes o trastornos psicológicos y algunos de ellos ya han merecido especial atención como por ejemplo, el síndrome premenstrual, la infertilidad o la depresión post-parto. Otros procesos como el embarazo, parto, post-parto y puerperio, también pueden llegar a desajustar el equilibrio emocional. Por tanto, es necesaria mayor investigación en todos estos aspectos que no solamente afectan a las mujeres, sino tambien a los hombres.
A partir de la literatura consultada, se selecionará una temática de entre las propuestas anteriormente y tras el análisis crítico de los resultados, se planteará una investigación sobre evaluación y/o tratamiento psicológico sobre la misma. Se presentará un informe experimental escrito, que una vez revisado y aprobado por el equipo docente, se defenderá oralmente.
Metodología docente: A distancia (a través del curso virtual y el correo electrónico). Defensa oral de acuerdo con la guía general del máster.
Evaluación: Se evaluará el trabajo de investigación realizado. El 40% de la calificación corresponderá al informe presentado y será valorado por el Equipo Docente, mientras que el 60% restante correponderá a su defensa oral, cuya calificación será otorgada por el correspondiente Tribunal.
