La asignatura Entornos Virtuales de Aprendizaje es una asignatura de cinco créditos ECTSperteneciente al Máster en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la Educación que se imparte por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la UNED, siendo una asignatura de carácter obligatorio para los estudiantes que cursen la Especialidad de Adquisición de conocimientos, solución de problemas y entornos virtuales de aprendizaje. Este Máster, de carácter profesionalizante, en el que también se imparte la Especialidad de Trastornos del desarrollo y discapacidad, forma parte del Posgrado Oficial de Psicología; posgrado en el que igualmente se integran los másteres profesionalizantes impartidos por los restantes Departamentos de la Facultad, así como el específico Máster de Investigación en Psicología impartido conjuntamente por todos ellos.
Aunque en otros apartados de este documento se presenta con mayor detalle tanto sus objetivos como en ámbito profesional al que se dirige, acaso deba adelantarse en estas primeras líneas una de sus principales pretensiones: lograr una enseñanza eficaz que produzca aprendizajes más amplios (profundos), más rápidos y de mayor calidad; una enseñanza que se fundamente en cómo aprenden las personas para que a partir de tal conocimiento puedan proponerse metodologías de enseñanza coherentes y diseñarse materiales que potencien la comprensión y el aprendizaje.
Además, al hilo de las posibilidades que ofrecen los medios tecnológicos actuales, pretende profundizar en el diseño cognitivo de los materiales didácticos con el propósito de que no sólo faciliten el procesamiento de la información que presentan, sino muy especialmente la asimilación de sus significados.
En definitiva, unos contenidos oportunos para cualquier docente, o especialista y asesor del ámbito educativo.
