"Literatura y Cine" es una asignatura semestral del Máster en Estudios Literarios y Culturales Ingleses y su Proyección Social impartido por el Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas de la Facultad de Filología de la UNED con carácter optativo y un cómputo de 5 créditos ECTS.
Esta asignatura explora la interrelación existente entre la producción literaria y cinematográfica cubriendo, por un lado, la influencia, desde su advenimiento, del discurso cinematográfico en la literatura y, por otro, las adaptaciones cinematográficas de la producción literaria en los distintos géneros.
El objetivo principal es proporcionar a los estudiantes los conocimientos que les habiliten para poder discernir las ideas más importantes concernientes a los estudios de adaptación en su vertiente literario-cinematográfica y su implicación en el análisis de cuestiones importantes como autoría, originalidad e intertextualidad. Así, es importante que el estudiante que desee cursar esta asignatura sea consciente de que no se trata de una asignatura sobre cine, es decir, no tiene como finalidad el aprendizaje de teorías, conceptos o aplicaciones cinematográficas. Por el contrario, Literatura y Cine enfoca el texto literario en lengua inglesa desde la interacción entre el discurso literario y el cinematográfico, a la vez que con otros discursos sociales.
En este sentido, también es objetivo de la asignatura la percepción de la vertiente social de la adaptación del texto literario en sus diversas versiones para así constatar la importancia del modo en que el conocimiento se codifica socialmente, cómo contribuye a la construcción de identidades y estructuras de poder y, por supuesto, cómo se refleja todo ello en la dinámica narrativa que constituye el binomio literatura-cine, que, sin duda, contribuye a la construcción de nuestra percepción del conocimiento y sus agentes. Así, el curso, en su preocupación por suscitar en el alumnado la conciencia de la interacción del texto literario en cuanto discurso social con otros discursos, propone una aproximación a la génesis de una forma de entretenimiento que supone una percepción discursiva de la realidad social, donde tanto la narrativa textual como la audiovisual dan paso a una adaptación interactiva en los juegos multimedia, aspecto éste que la asignatura propondrá de forma breve sobre las últimas tendencias en los estudios de adaptación con una intención aperturista hacia una posible investigación en el TFM o en el Doctorado. Al tiempo, la asignatura pretende alentar la lectura crítica y el análisis fomentando la búsqueda en la versión fílmica de obras literarias de aquellos discursos que prevalecen en nuestro entorno.
