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INDUSTRIAL AND REAL-TIME COMMUNICATIONS

Curso 2017/2018 / Cod.28805020

INDUSTRIAL AND REAL-TIME COMMUNICATIONS

METODOLOGÍA

La asignatura se impartirá siguiendo el modelo de formación a distancia que incorpora sistemas para apoyar el aprendizaje autónomo del estudiante, de acuerdo a las normas y estructuras que apoyan la enseñanza virtualizada en la UNED.

La plataforma virtual ofrecida por la UNED tiene los siguientes módulos básicos: Guía de la Asignatura, Módulos de Contenidos, Programación, Bibliografía y Material Adicional, Foros de discusión, e-mail, Herramientas de comunicación síncrona, Consejos, Grupos de trabajo y Actividades de autoevaluación.

El estudio autónomo es muy importante ya que la carga de la asignatura depende mucho de las circunstancias personales de cada estudiante, pero la plataforma virtual, especialmente los foros y el contacto personal vía e-mail, suponen una ayuda importante para el seguimiento consistente y regular de la asignatura.

La asignatura es principalmente teórica, sin embargo, durante su estudio, se prestará especial atención a los aspectos prácticos. De esta manera los estudiantes serán capaces de practicar con algoritmos cortos, Java y aspectos prácticos de las redes de comunicaciones y los buses de campo.

Cronológicamente, el estudiante deberá preparar cada módulo en el orden propuesto ya que el seguimiento de la asignatura es secuencial.

En cada módulo se tendrán que realizar las siguientes actividades:

  • Lectura de la documentación.
  • Completar las actividades de autoevaluación y los ejercicios (teóricos y prácticos)
  • Practicar con simuladores y laboratorios virtuales (e-labs), si se plantean por el Equipo Docente.

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Subject will be held following distance learning model with systems to support student independent learning, according to the rules and structures that support teaching UNED virtualized.

The Virtual Platform offered by UNED has the following basic modules: Subject Guide, module content, timetable, bibliography and supplementary material, discussion forum, email, synchronous communication tools, tips, workshops for students, self-assessment and evaluation activities.

Student independent learning is very important, so subject workload depends on each personal circumstances, but virtual platform, specially discussion forum and personal contact by email, will help them to follow the subject with regular and consistent work rate.

Subject is mainly theoretical, however, their development will receive special attention to the practical aspects. So students have to be able to experiment with some sort of algorithm training, JAVA language and practical aspects in communications networks and field buses.

Chronologically the student must study and prepare each item in the order given to contents, as each builds on the previous.

Following training activities must be developed in each module:

  • Reading documentation
  • Complete auto-assessment questions and exercises (practical and theorical)
  • Practice with simulators and e-labs (if teaching staff propose it)