El curso de doctorado consta de siete temas cuyo estudio se realiza con la siguiente metodología dentro de un paradigma de construcción de conocimiento:
Para cada tema, el alumno debe acceder al material propuesto por el equipo docente. Este material consta de:
Bibliografía básica común a todos los temas. Se trata de libros con un conocimiento ya estructurado facilitando la introducción del alumno en la materia.
Artículos científicos. Se propone la lectura de algunos artículos de carácter científico. Su contenido es más específico y de más difícil lectura. A partir de ellos, el alumno conocerá la estructura y formato que deben seguir los textos de estas características y que el tendrá que escribir más adelante.
Enlaces web: enlaces que apuntan a sitios web donde encontrar nuevas referencias bibliográficas, enlaces a sitios web con recursos y herramientas relacionados con el tema, enlaces a otros cursos o tutoriales, etc.
A partir de este material y con la guía de un cuestionario, el alumno debe realizar un resumen sintetizando el conocimiento que ha adquirido. La elaboración del resumen se dirige a:
Estimular la lectura detenida del material propuesto.
Provocar la necesidad de buscar información que complete el material propuesto inicialmente. Esta búsqueda es un entrenamiento necesario en la formación del alumno como investigador. Con cada trabajo tendrá mayor capacidad para encontrar y discriminar fuentes de información relevantes, requisito para desarrollar cualquier trabajo de investigación posterior.
Estimular una reflexión sobre el material estudiado, necesaria para poder realizar una síntesis de calidad.
Aprender a escribir textos con un formato de artículo científico, tanto en lo referente a la estructuración de contenidos, como de formato del propio artículo. En especial, contextualizar la síntesis referenciando correctamente las fuentes utilizadas.
Tras la elaboración del resumen, el alumno debe realizar una entrega electrónica de su resumen y de los nuevos enlaces y referencias más importantes que ha encontrado a lo largo de su trabajo. Esto servirá de material de evaluación para el equipo docente, que podrá valorar no sólo los conocimientos adquiridos, sino también la evolución y el progreso del alumno en la adquisición de la metodología y actitud necesaria para un investigador.
Los últimos meses del curso se dirigen a afianzar los conocimientos adquiridos mediante la elaboración de un trabajo final de carácter personal. El trabajo puede ser propuesto por el propio alumno y preferiblemente deberá tener un carácter de aplicación de los conocimientos adquiridos.
Plan de trabajo
Tema 1. Introducción. 15 horas. Plazo para realizar las lecturas y entregar el resúmen: Primera quincena de diciembre.
Tema 2. Crawling, filtrado e indexación. 15 horas. Plazo para realizar las lecturas y entregar el resúmen: Segunda quincena de diciembre.
Tema 3. Consulta y búsqueda en web. 15 horas. Plazo para realizar las lecturas y entregar el resúmen: Primera quincena de enero.
Tema 4. Minería de textos. 15 horas. Plazo para realizar las lecturas y entregar el resúmen: Segunda quincena de enero.
Tema 5. Minería de uso de la web. 15 horas. Plazo para realizar las lecturas y entregar el resúmen: Primera quincena de febrero.
Tema 6. Minería de estructura de la web. 15 horas. Plazo para realizar las lecturas y entregar el resúmen: Segunda quincena de febrero.
Tema 7. Dinámica de la web. 15 horas. Plazo para realizar las lecturas y entregar el resúmen: Primera quincena de marzo.
Trabajo Práctico. 45 horas. Plazo para realizar el trabajo y entregar la memoria: Segunda quincena de marzo y mes de abril.
Actividades prácticas programadas:
Definición, implementación y redacción de una memoria correspondiente a un trabajo práctico de carácter individual que se definirá con los porfesores de la asignatura de acuerdo a los intereses del alumno y sobre la base de los conocimientos adquiridos en los temas teóricos.
Otras actividades programadas:
Se irán anunciando de forma dinámica en el entorno virtual.
