La asignatura El Desarrollo epistemológico en la adolescencia, juventud y edad adulta pretende indagar en cómo evoluciona a lo largo del desarrollo individual el marco epistemológico de cada cual. En el ámbito del desarrollo cognitivo el estudio de la evolución entre el pensamiento del adolescente y el del adulto goza de una particular relevancia. Es en este contexto en el que se inscribe la investigación sobre el desarrollo epistemológico.
Con la asignatura Eldesarrollo epistemológico en la adolescencia, juventud y edad adulta vamos a intentar responder a la pregunta de cómo evoluciona a lo largo de la vida el marco epistemológico general de las personas. La asignatura pertenece al Máster en “Investigación en Psicología” de la Facultad de Psicología de la UNED y forma parte del Módulo III (Trabajo fin de Máster) del Itinerario de Psicología evolutiva y de la educación. Es el complemento de la asignatura Desarrollo epistemológico (200534) que pertenece al Módulo II (optativas)
