No existirá prueba presencial.

Se trata de DOS actividades que sirven como pruebas de evaluación continua.

Actividad 1. Realización de un ensayo sobre las bases teórico-conceptuales de la investigación y la evaluación.

Actividad 2. Diseño de un proyecto de investigación o evaluación

En la Actividad 1:

En la calificación del ensayo se valorarán especialmente los siguientes aspectos:

- El rigor, originalidad y precisión conceptual puestos en juego en el análisis y elaboración personal de la problemática objeto de estudio.

- La fundamentación y argumentación con las que se afrontan los distintos problemas y temas que van emergiendo a lo largo del ensayo.

- El uso de bibliografía complementaria siempre que amplíe y enriquezca a la utilizada como bibliografía básica.

- La estructura formal y secuencia narrativa adoptadas para presentar el trabajo, etc.

En la Actividad 2:

. En la calificación de la actividad se valorarán especialmente los siguientes aspectos:

- la relevancia del tema o problema institucional sobre el que se diseña el proyecto de investigación o evaluación.

- el rigor y coherencia con que se identifica y define el objeto de estudio.

- la pertinencia de la metodología propuesta para llevar a cabo el proyecto.

- el acierto a la hora de seleccionar las fuentes de información, las técnicas e instrumentos de recogida de información y las modalidades de procesamiento de la información y datos disponibles, etc.

La nota final se extrae de las calificaciones en las dos actividades obligatorias a presentar.

Cada uno de ellas, supone el 50% de la nota final.

Ejemplo: Un alumno obtiene un 7 en la actividad 1 y un 9 en la actividad 2.

50% de 7= 3,5                          50% de 9= 4,5       Suma: 8 puntos. Notable.