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AGENTES DE DINAMIZACIÓN SOCIOCULTURAL

Curso 2018/2019/Subject's code23308081

AGENTES DE DINAMIZACIÓN SOCIOCULTURAL

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA


Anaya, R.; Bermúdez, A.; Lara, G. y Solís, M.C. (2014). Percepción de los alumnos/as de Trabajo Social y Sociología de la Universidad Pablo de Olavide del perfil del Educador Social. RES, Revista de Educación Social, 19.

Andreu, C. (2008). Desarrollo comunitario: estrategias de intervención y rol de la educadora social. RES: Revista de Educación Social, 7.  

Fernández, J.D. y Castillo, A. (2010). Educación de calle. Trabajo socioeducativo en medio abierto. Bilbao: DDB.

Laorden, C.; Prado, C. y Royo, P. (2006). Hacia una educación inclusiva. El papel del educador social en los centros educativos. Pulso, 29, 77-93.

Losada-Puente, L.; Muñoz-Cantero, J. M.; Espiñeira-Bellón, E. M. (2015). Perfil, funciones y competencias del educador social a debate: análisis de la trayectoria de la formación de profesionales de la educación social. Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa, 60, 59-76.

Ortega Esteban, J. (2014). Educación Social y enseñanza: los educadores sociales en los centros educativos, funciones y modelos. Edetania: estudios y propuestas socioeducativas, 45, 11-32.

Pérez Serrano, G. y Pérez de Guzmán Puya, Mª V. (2005). El animador. Buenas prácticas de animación sociocultural. Madrid: Narcea.

Ronda, L. (2012). El educador social. Ética y prácticas profesional. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 19, 51-63.

Sarrate, Mª L.; García Llamas, J L. y Pérez Serrano, G.(2013). Exigencias profesionales del animador/a. Competencias clave. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 22, 75-89.

Úcar Martínez, X. (2011). Los profesionales de la sociocultura en España: ¿colonización, adaptación o creatividad? Revista Animación, territorios y practicas socioculturales, 2, 11-24. http://www.atps.uqam.ca/numero/n2/pdf/ATPS_Ucar_2011.pdf

Se considera de interés consultar la revista Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria que trata temas relacionados con la asignatura: http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/index