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Subject's code : 23310039
Objetivos: Introducir las claves básicas de la antropología como disciplina, vinculándola a la cuestión de las relaciones Sociedad-Cultura-Educación y mostrando posibles aplicaciones teóricas y aplicadas al campo del desarrollo comunitario y la educación.
Temas generales:
Objeto y especificidad de la antropología.
Métodos y técnicas de investigación.
Introducción general a la historia de la disciplina.
Sociedad, Familia y Educación desde la antropología.
Antropología aplicada: Concepto, método, técnicas, desarrollos y debates críticos.
Experiencias concretas de la antropología aplicada al campo del desarrollo comunitario y la educación.
Objetivos: Introducir el concepto antropológico de cultura y diversidad cultural y algunos otros conceptos clave para pensar las relaciones cultura-sociedad-familia-educación desde un punto de vista teórico, crítico y empírico-etnográfico.
Alteridad/Identidad.
Relativismo/Etnocentrismo.
Sociedad/Cultura: El concepto antropológico de cultura y la crítica al esencialismo. Diferencia/Diversidad/Desigualdad.
Particularismo/Universalismo: Los Derechos Humanos.
Grupos indígenas, hábitat, paisaje cultural.
Desigualdad y exclusión:
Etnia, género, clase social, raza, etc.
Racismo.
Objetivos: Vincular la dimensión sociopolítica de la ciudadanía/democracia con la educación intercultural en el contexto sociedad-familia-escuela.
Ciudadanía, democracia, participación.
Comunidad, sociedad, memoria colectiva.
Familia, escuela, socialización.
El debate sobre qué es educación y qué educación intercultural.
Aplicaciones de la educación intercultural: escuela, familia.
Etnografías de la escuela: temáticas, ejemplos, debates