En el curso virtual está disponible diverso material complementario para ampliar los contenidos de la asignatura: a) Presentaciones utilizadas en las sesiones presenciales, b) Ejemplos de Planes de Acción Tutorial, c) Programas para la Acción Tutorial, d) Modelos de fichas e instrumentos para el registro y recogida de información, d) Lecturas complementarias, etc.



Para que los foros cumplan su función como herramientas de comunicación efectiva, se debe de seguir unas sencillas normas:





• Antes de crear nuevos mensajes, es importante que revisen si existe un mensaje en el que se está tratando la cuestión que se desea plantear. Si así fuese, intervenga contestando en dicho hilo de mensajes.

• En el asunto escriban una frase corta y explícita que describa el tema sobre el que trata su mensaje. Asuntos como “Necesito Ayuda”, “Duda”, “Al Equipo Docente”, etc., no son descriptivos de la pregunta que quiere plantear, por lo que dichos mensajes perderán su utilidad de servir a todos los alumnos (muchos de los cuales ni siquiera lo abrirán) y de facilitar una búsqueda rápida de las cuestiones ya planteadas en los foros.

• Revise los mensajes enviados por si su pregunta ya hubiera sido contestada (de aquí la importancia de que el asunto sea descriptivo de la duda planteada).

• No está permitido adjuntar materiales a los foros cuyo contenido incumpla el artículo 8 del reglamento sobre el uso de los foros en UNED (BICI 15/Anexo IV del 24 de enero de 2011). Estos contenidos serán eliminados.

• Tenga en cuenta que se trata de foros, no de chats, por lo que la respuesta a las dudas planteadas no es inmediata.