La asignatura “Metodología práctica para la enseñanza en línea de lenguas extranjeras” pretende ofrecer una aproximación práctica a la metodología para la enseñanza y aprendizaje a través de Internet de lenguas extranjeras. Por ello, la bibliografía básica recomendada propone usos prácticos de recursos concretos a partir de reflexiones teóricas elementales sobre los principios que fundamentan el aprendizaje de lenguas extranjeras, principalmente a partir de teorías constructivistas centradas en el estudiante.
Gracias a esta asignatura los estudiantes tendrán acceso a recursos de aplicación inmediata en el aula junto a estrategias de adaptación a sus entornos formativos, siendo, además, conscientes de los marcos pedagógicos que los sustentan.
Es una asignatura de 5 ECTS del segundo cuatrimestre del Módulo de Especialidad “Las TIC para la enseñanza de lenguas”.
Las competencias específicas de esta asignatura son:
Conocer las herramientas que ofrecen las TIC para la enseñanza de lenguas.
Analizar y reflexionar sobre los marcos metodológicos para la enseñanza en línea de lenguas extranjeras.
Identificar y reflexionar sobre los cambios paradigmáticos en los roles de profesorado y alumnado en la enseñanza en línea.
Planificar y diseñar materiales y actividades para la enseñanza en línea de lenguas extranjeras.
Proponer actividades específicas en línea para la práctica de las diferentes destrezas lingüísticas.
Gestionar el aprendizaje y el trabajo de manera autónoma.
Relacionar e integrar los conocimientos adquiridos en esta asignatura con el resto de las asignaturas del máster.
