Los alumnos deberán realizar dos trabajos individuales:

1. Un trabajo práctico relacionado con los contenidos trabajados en la asignatura, cuyo tema tendrá que establecerse con el profesor de la asignatura.
2. Una breve memoria que contendrá una reflexión personal sobre el papel de la Lingüística y los lingüistas en el desarrollo de las tecnologías del habla (tema 6).

Tanto el trabajo como la memoria podrán presentarse en septiembre, o repetirse para mejorar la calificación obtenida en la convocatoria de junio.

Habrá tres pruebas de evaluación continua:

1. Dos actividades prácticas evaluadas, una relacionada con los contenidos teóricos y actividades prácticas de formación de los temas 1 y 2 y otra con los de los temas 3-5.
2. Una prueba de evaluación en línea sobre los contenidos teóricos y prácticos de los temas 1-5.

Las actividades prácticas podrán presentarse en septiembre, o repetirse para mejorar la calificación obtenida en la convocatoria de junio.

La prueba de evaluación en línea solo podrá realizarse en la fecha establecida del periodo lectivo. No habrá una segunda prueba en septiembre. En todo caso, la calificación obtenida se tendrá en cuenta en la convocatoria de septiembre si el alumno no se presenta a la convocatoria ordinaria de junio o no la supera, por lo que se recomienda a los alumnos que realicen la prueba aunque no tengan la intención de presentarse en la convocatoria ordinaria.

Participación en la asignatura (realización de actividades no evaluadas y contribución a los foros).

La calificación obtenida se tendrá en cuenta en la convocatoria de septiembre si el alumno no se presenta a la convocatoria ordinaria de junio o no la supera.

La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma ponderada de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades evaluadas de la asignatura:

1. Trabajo práctico individual: 35%
2. Memoria individual: 10%
3. Actividades prácticas evaluadas: 15% (7,5% cada una)
4. Prueba de evaluación en línea: 30%
5. Participación: 10%