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Subject's code : 26612094
Resultados del aprendizaje que el estudiante adquiere mediante el desarrollo de las competencias de esta asignatura
Competencias genéricas
Resultados de aprendizaje
1.- Utilizar de forma eficaz y conveniente las
herramientas y recursos de la sociedad de
conocimiento
-Saber aplicar técnicas de recogida y análisis de datos
-Gestionar la información y los recursos
disponibles relacionado con el Trabajo Social
-Utilizar programas básicos de edición y elaboración de documentos y presentaciones
2.- Comunicarse de forma oral y escrita en todas las dimensiones de la actividad
-Estructurar la comunicación verbal
-Estructurar la comunicación escrita
-Adaptar el discurso y el vocabulario al tipo de interlocutor
-Mostrar escucha activa
-Saber aportar la precisión requerida en la comunicación y ofrecer una retroalimentación eficaz
-Saber elaborar informes sociales escritos de los análisis efectuados
-Saber elaborar historias personales que describan los episodios notificados de forma rigurosa
-Saber informar adecuadamente sobre el diagnóstico de un caso social
-Aprender a valorar los recursos sociales pertinentes en los planes de intervención individual, familiar, grupal y comunitario)
3.- Desarrollar procesos cognitivos superiores
- Recoger, analizar y utilizar la información de forma crítica
-Realizar tareas de análisis, síntesis, evaluación de situaciones y supuestos
-Analizar las situaciones para tomar decisiones y resolver problemas
-Utilizar la evidencia empírica y documentación en las argumentaciones de índole social.
-Documentar de modo pertinente las aportaciones y las reflexiones realizadas
-Resolver casos prácticos aplicando los conocimientos esenciales y adquiridos como introducción a la intervención social
4.- Gestionar y planificar la actividad profesional
-Ser capaz de organizar y gestionar eficazmente su trabajo
-Formular cuestiones de investigación para mejorar su trabajo
-Establecer objetivos y prioridades, la secuenciación y la organización del tiempo dedicado a cada una de las tareas
5.- Innovar y mejorar la calidad de la proyección de la actividad profesional
-Adquirir capacidad creativa para el desarrollo de estrategias de intervención online
-Proponer alternativas diferentes para la resolución de conflictos
-Producir y promover debates reflexivos sobre los análisis de contenido teórico y práctico
6.- Desarrollar actitudes genéricas de acuerdo con los principios deontológicos
-Detectar, justificar y analizar los principios y valores éticos del código ético profesional
-Valorar los puntos fuertes y los puntos débiles de los distintos colectivos con mayor desventaja social
Aportar iniciativas novedosas en la actividad profesional