PROPUESTA DE TERCER TRABAJO DEL CURSO: GUIÓN ORIENTATIVO

A continuación se presenta la estructura que el alumno debe utilizar para redactar su propuesta

Introducción teórica: Justificada y razonada del proyecto a realizar. Se recomienda ajustarse lo máximo que pueda a la literatura relativa al primer trabajo. Este apartado debe incluir respuesta a las preguntas:

¿Cuál es (son) el (los) fundamento(s) empírico(s) que apoyan su propuesta?

¿Qué problema está intentando responder o, a qué pregunta-s intenta dar respuesta?

¿Qué es nuevo en su propuesta/trabajo que no se haya hecho antes? (ESTE PUNTO ES FUNDAMENTAL)

Objetivos e hipótesis: Claramente establecidos, razonados y derivados de la exposición de los problemas realizada en el apartado anterior. Es decir, que se desprendan clara y razonadamente de lo expuesto en ese apartado.

¿Qué objetivos (y/o hipótesis) se derivan de su propuesta? Estos deben estar claramente establecidos y bien justificados y razonados, según la literatura revisada.

Métodos: Participantes y procedimientos (tareas) que serían utilizados para poner a prueba la-s hipótesis (y o objetivos) mencionadas.

¿Qué muestras quiere estudiar y por qué?

¿Qué medidas (escalas, cuestionarios, etc.) tiene pensado utilizar y por qué? ¿Qué justificación tiene para hacerlo?

Resultados: Exposición de cuáles serían los análisis de datos adecuados para someter a contraste las hipótesis (y/o objetivos) planteadas y qué resultados se podrían obtener.

¿Qué tipo de análisis utilizará y por qué?

¿Qué resultados prevé alcanzar y por qué?

Conclusiones. Finalmente debe platearse cuál es/son la conclusión/conclusiones que se pretende/n obtener con el siguiente trabajo.

La calificación del curso será la que le otorgue el tribunal de TFM que seguirá los siguientes criterios arriba expuestos.

La que otorgue el tribunal de defensa del TFM.