IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Subject's code : 23305098
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Face-to-face Exam
Exam type
Exam type
No hay prueba presencial
FINAL EXAM
Face-to-face is required
Face-to-face is required
No
Description
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No hay prueba presencial.
1ª Actividad: enfoque teórico de la asignatura, trabajando con los siete contenidos de la misma.
2ª Actividad: enfoque práctico basado en la tarea anterior.
Las dos actividades se pueden presentar o en las fechas propuestas para la convocatoria de junio, o las dos directamente en la de septiembre.
Ambas actividades facilitan que el participante pueda a su ritmo integrar los contenidos y ponernlos en práctica, el feedback directo con el profesor a través del mail y la plataforma facilita el avance en las mismas.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Se valorará el dominio de la terminología utilizada; la precisión conceptual; la capacidad de análisis y síntesis, la justificación de los razonamientos expuestos, la elaboración personal, crítica y fundamentada de lo aprendido, la organización y sistematización del contenido, la transferencia de conocimientos, la correcta expresión gramatical y sintáctica. Contextualización en la propia realidad profesional, viabilidad de la propuesta y resultados del desarrollo de la competencia Inteligencia Emocional.
Final exam weighing in final grade
Final exam weighing in final grade
50% primera actividad.
50% segunda actividad.
Approximate submission date
Approximate submission date
Explicado en el plan de trabajo.
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Es necesario presentar las dos actividades en una de las dos convocatorias.
Las actividades se deben subir al campus virtual.
CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)
PEC?
PEC?
Si,PEC no presencial
Description
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1ª Actividad: enfoque teórico de la asignatura, trabajando con los siete contenidos de la misma.
2ª Actividad: enfoque práctico basado en la tarea anterior.
Las dos actividades se pueden presentar o en las fechas propuestas para la convocatoria de junio, o las dos directamente en la de septiembre.
Ambas actividades facilitan que el participante pueda a su ritmo integrar los contenidos y ponernlos en práctica, el feedback directo con el profesor a través del mail y la plataforma facilita el avance en las mismas.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Se valorará el dominio de la terminología utilizada; la precisión conceptual; la capacidad de análisis y síntesis, la justificación de los razonamientos expuestos, la elaboración personal, crítica y fundamentada de lo aprendido, la organización y sistematización del contenido, la transferencia de conocimientos, la correcta expresión gramatical y sintáctica. Contextualización en la propia realidad profesional, viabilidad de la propuesta y resultados del desarrollo de la competencia Inteligencia Emocional.
PEC weighing in final grade
PEC weighing in final grade
Actividad 1: 50%
Actividad 2: 50%
Approximate submission date
Approximate submission date
24/05/2019
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Es necesario presentar las dos actividades en una de las dos convocatorias.
Las actividades se deben subir al campus virtual.
OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS
Is there another activity / s that can be evaluated?
Is there another activity / s that can be evaluated?
No
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Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Weighing in final grade
Weighing in final grade
Approximate submission date
Approximate submission date
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How to obtain the final grade?
En la evaluación final será la sumatoria de las 2 actividades indicadas, requiriendo que ambas estén aptas.