Los resultados de aprendizaje, referidos tanto a conocimientos como a competencias, que se pretenden alcancen los estudiantes a través de la asignatura, son los siguientes:
Identificar, recopilar y discriminar de una manera fundamentada, los saberes necesarios para el ejercicio de la función docente en el marco de la sociedad del conocimiento.
Constrastar, con base en la experiencia de los profesionales en ejercicio, algunas de las aportaciones teóricas acerca del saber docente.
Adquirir conocimiento del proceso epistemológico seguido en la construcción de los conceptos específicos en este ámbito.
Conocer los paradigmas actuales y su incidencia en la comprensión y análisis de los problemas educativos.
Profundizar en el concepto de formación y desarrollo profesional de los profesores.
Capacitarse para construir nuevo conocimiento en cada uno de los ámbitos o temas de estudio utilizando la metodología adecuada.
