ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
Subject's code : 2330706-
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
A continuación presentamos la bibliografía básica para cursar esta materia.
Guía Didáctica: Es la guía básica para desarrollar la materia. Contiene el programa con los distintos elementos didácticos (actividades, orientaciones para el estudio, y sistema de evaluación y calificación).
Textos seleccionados por el equipo docente (artículos, capítulos de libro, documentos y enlaces web). Los textos que forman parte del material obligatorio son:
Echeverría Samanes, B. (Coord.), (2008) Orientación profesional, Barcelona, UOC.
Echeverría Samanes, B. Competencias y cualificaciones (pp. 69-124).
Isus Barado, S. Formación y orientación para el empleo (pp. 301-368).
Figuera Gazo, P. y Rodríguez Moreno, Mª L. (2007). Reflexiones en torno al balance de competencias. Concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional. Publicaciones de la Universidad de Barcelona.
Sánchez García, M.F. (2004). Orientación laboral. Para la diversidad y el cambio. Madrid. Sanz y Torres.
Sobrado y A. Cortés, 2009, Orientación Profesional: Nuevos escenarios y perspectivas, Madrid, Biblioteca Nueva.
Álvarez Rojo, V. y Sobrado, L., Análisis de las competencias y cualificaciones profesionales (pp. 143-159).
Padilla Carmona, M.T., El diagnóstico en Orientación Profesional: Modalidades e instrumentos (pp. 101-118).
Los textos deberán ser, principalmente, adquiridos por el/la estudiante a través de librerías o de la propia editorial. No obstante, y en la medida de lo posible, el profesorado facilitará enlaces webs, artículos, referencias u otros recursos a través de Alf, para facilitar el estudio.
Asimismo, la bibliografía básica se complementará con otra bibliografía complementaria, a fin de que su consulta permita al/a la estudiante profundizar y ampliar algunos contenidos, bien por propia iniciativa o bien para facilitar la realización de ciertas actividades propuestas.