La evaluación se realizará sobre las actividades programadas y de la siguiente manera:

- Realización de una  prueba de autoevaluación: 20% de la nota final

- Realización de un trabajo de investigación: 80 % de la nota final

La nota final será la media ponderada de las notas obtenidas en la prueba de autoevaluación y el trabajo de investigación.

No obstante lo establecido en los párrafos anteriores, dada la especificidad de la metodología de la enseñanza a distancia, se posibilita que cualquier estudiante pueda obtener la máxima calificación en esta asignatura, de 10 con Matrícula de Honor, con la exclusiva valoración y puntuación del trabajo de investigación.

Los/as estudiantes podrán realizar una prueba de evaluación continua, consistente en un comentario de cada uno de los artículos que se les propongan
La realización tiene carácter voluntario.

- Realización de una prueba de autoevaluación: 20% de la nota final

Los estudiantes deberán elegir el tema del Trabajo de Investigación en el marco de "Infancia y Discapacidad". Puede tener relación con la experiencia profesional en este ámbito, si la tuviera.

El Trabajo de Investigación debe hacer referencia a situaciones reales relativas a la discapacidad en menores, principales teorías, modelos e investigaciones del tema de interés escogido.
Para ello, primero el estudiante debe familiarizarse con las fuentes de documentación (libros, artículos de revistas científicas especializadas) y recoger información pertinente. Las fuentes encontradas se pueden clasificar en dos tipos: bibliografía imprescindible, (lectura obligatoria), bibliografía conveniente (lectura interesante), y bibliografía de consulta (lectura opcional).
Las referencias bibliográficas y todas las fuentes de información utilizadas hay que integrarlas en el texto, de forma que refuercen el hilo del razonamiento, además de incorporar la relación de las mismas al final del trabajo. En resumen deberá:
Recopilar bibliografía básica para la realización del trabajo, así como la información disponible en la web.
El estudiante debe ser capaz de discriminar la información útil para su trabajo de entre toda la documentación que va a analizar.
Valorar cuál es la situación actual de los diferentes temas relacionados con la Infancia y la Discapacidad. Es decir, identificar los problemas actuales , en el ámbito de la Discapacidad en menores.

Proponer políticas o sistemas de mejora en el ámbito de la Infancia y la Discapacidad.
Para el supuesto de que realice un análisis empírico deberá señalar las fuentes primarias o secundarias utilizadas y determinar si el diseño que propone es cuantitativo o cualitativo

- Realización de un trabajo de investigación: 80 % de la nota final.

La nota final será la media ponderada de las notas obtenidas en la prueba de autoevaluación y el trabajo de investigación.

No obstante lo establecido en los párrafos anteriores, dada la especificidad de la metodología de la enseñanza a distancia, se posibilita que cualquier estudiante pueda obtener la máxima calificación en esta asignatura, de 10 con Matrícula de Honor, con la exclusiva valoración y puntuación del trabajo de investigación.

La nota final será la media ponderada de las notas obtenidas en la prueba de autoevaluación y el trabajo de investigación.

No obstante lo establecido en los párrafos anteriores, dada la especificidad de la metodología de la enseñanza a distancia, se posibilita que cualquier estudiante pueda obtener la máxima calificación en esta asignatura, de 10 con Matrícula de Honor, con la exclusiva valoración y puntuación del trabajo de investigación.