PATRIMONIO Y ACCESIBILIDAD: REGULACIONES Y PRÁCTICAS
Subject's code : 26617149
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Face-to-face Exam
Exam type
Exam type
No hay prueba presencial
FINAL EXAM
Face-to-face is required
Face-to-face is required
No
Description
Description
La evaluación de la asignatura consta de dos partes:
a) Realización de una prueba que será el 50% de la calificación. El tema lodeterminará el equipo docente y versará sobre algún aspecto de los comprendidos en el temario y sobre los que se está trabajando en el foro. La participación en el foro se tendrá en cuenta en la calificación final. En el foro estará disponible un documento con las Normas de presentación del trabajo.
b) El otro 50% de la calificación consistirá en la realización de un trabajo sobre algún tema elegido por el alumno, donde el estudiante, de manera sintética, ordenada y crítica, exponga las ideas que se debatan en un conjunto de lecturas de su elección.
Trabajo personal de evaluación final
Aunque la estructura del trabajo vendrá dada por el tema a abordar, es en todo caso es deseable que:
se incluya una valoración crítica, personal, sobre el interés, aportaciones, puntos fuertes y débiles de las soluciones propuestas para cada problema.
que las ideas estén bien expresadas y en relación con el resto de los materiales del curso
que la bibliografía incluya las obras de apoyo y aportaciones propias.
que se comente desde los conocimientos personales o desde la perspectiva del alumno la actual situación de las piezas en relación con su accesibilidad o la falta de la misma.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Los criterios generales de puntuación y valoración de este trabajo se expresan, de manera sintética, en la siguiente tabla
Sobresaliente
Notable
Aprobado
Suspenso
Puntuación
8,5 a 10
6,5 a 8,5
5 a 6,5
Menos de 5
Elaboración
Excelente y personal.
Bueno, aunque mejorable en algún criterio.
Resume o reproduce contenidos.
Trabajo insuficiente o poco orientado.
Lecturas citadas
Selectivas y guiadas por problemas abordados
Lecturas obligatorias bien entendidas.
Cumple con la lectura.
Falta lectura, o no se seleccionan bien los contenidos.
Redacción y síntesis
Argumentación clara, interesante y bien dirigida a las preguntas que se hacen.
Correcta.
Resumen informativo, tipo ficha. Redacción mejorable.
Fragmentariedad, esquematismo. Sin relación con lo preguntado.
Articulación conceptual
Contenidos y puntos de vista nuevos.
Lograda
Escasa
Pobre
Aportación personal
Voz propia.
Correcta
Mejorable
Sin aportación personal
Final exam weighing in final grade
Final exam weighing in final grade
50 %
Approximate submission date
Approximate submission date
10/06/2020
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A la entrega de cada uno de los trabajos, el profesor le hará llegar por el foro virtual, junto con la nota, un breve comentario sobre tu trabajo
CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)
PEC?
PEC?
Si,PEC no presencial
Description
Description
A lo largo del cuatrimestre se propondrán dos Pruebas de Evaluación a Distancia, consistentes en evaluación de Guías, comentario de noticias sobre el tema, propuesta de mejora de un diseño previo propuesto por el equipo docente, descripción de un proyecto de accesibilidad, comentario de una norma o conjunto de normas sobre el tema, propuestas de mejora de la normativa vigente, etc.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
50% de la calificación final
PEC weighing in final grade
PEC weighing in final grade
50%
Approximate submission date
Approximate submission date
15/04/2020
Comments
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Las peculiaridades de las Pruebas propuestas y las consultas se realizarán a través del foro o del correo electrónico del equipo docente
OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS
Is there another activity / s that can be evaluated?
Is there another activity / s that can be evaluated?
Si,no presencial
Description
Description
Participación en el foro
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Weighing in final grade
Weighing in final grade
Approximate submission date
Approximate submission date
Comments
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How to obtain the final grade?
Total 100 %. Suma del 50 % de la PEC y del 50 % del trabajo individual y participación en el foro
