Para evaluar la adquisición de aprendizajes y competencias al nivel avanzado que requieren las enseñanzas de master, en este curso se propone: La realización de un trabajo final que computará el 90% de la calificación final. A partir del material de lectura obligatorio y complementario trabajado a lo largo del curso, el estudiante escogerá un tópico de trabajo relacionado con la temática y el ámbito empírico (pueblos indígenas) abordado en el curso sobre el cual realizará un ejercicio de síntesis y de reflexión teórica.

Como premisa básica cabe decir que el tema elegido y el trabajo resultante deberán poner en juego referencias variadas de las lecturas obligatorias. Es decir no sería pertinente un trabajo sobre, por ejemplo, “los derechos humanos y los derechos culturales entre los pueblos indígenas de América” o sobre el “turismo y los pueblos indígenas” que solo integrase reflexiones que están insertas en los bloques específicos. En otras palabras para un curso como este centrado en aspectos de permanencia y cambio cultural indígena se valorará mayormente un ensayo que pueda poner en juego muchas de las posiciones puntos de vista y ejemplificaciones que aparecen en las 24 lecturas obligatorias.

Es necesario elaborar y enviar una presentación al foro correspondiente de vuestra propuesta para el trabajo antes del inicio de las vacaciones de navidad (20 de diciembre), con el objetivo de que podamos enviaros algunas sugerencias puntuales para su mejora.

La fecha límite de entrega definitiva del trabajo, a través de la herramienta correspondiente en el curso virtual, es al final de la primera semana de febrero (5 de febrero –incluido-).

El 10% de la calificación restante se obtendrá mediante la participación activa en los foros temáticos del curso virtual donde se discute y reflexiona sobre el contenido y los alcances de las lecturas del programa

Paricipación. Se valorará tanto la frecuencia como la calidad reflexiva y crítica de las intervenciones

90% máximo por el trabajo más 10% máximo por la participación en los foros.