Evalaución basada en problemas:

Esta metodología se emplea al final de cada bloque temático. El estudiante deberá desarrollar la solución completa de un problema de investigación genérico que deberá presentar en formato “informe de investigación”. Este trabajo será evaluado completo, sobre esta evaluación se informará de forma detallada al estudiante.

Evaluación tipo test

Se aplica al primer bloque temático (repaso de conceptos)

Para la evaluación de los bloques II; III y IV, el alumno recibirá un fichero de datos personalizado sobre el que debe realizar la tarea obligatoria, enviando los resultados a través de la plataforma, en un fichero comprimido cuya identificación debe ser: NOMBRE Y PRIMER APELLIDO y que contendrá un fichero en WORD con la definición del problema de estudio, breve marco teórico  y los comentarios de los resultados concordantes con el marco teórico propuesto. En otro fichero la salida de resultados del SPSS.

Estos resultados serán comentados y calificados individualmente por la profesora. En los bloques III y IV además deberá completar la evalución con el comentario de un arñticulo(de los facilitados por el equipo docente) en el que se emplea alguna de las técnicas estadísticas estudiadas en el bloque.

Se realiza a través de las tareas específicas (tareas obligatorias) de los bloques II, III y VI. El peso relativo de las tareas es:

Sumando los valores correspondientes a la ponderando la nota obtendida en cada bloque por el porcentaje de peso asignado al bloque.