La realización del trabajo de investigación facilitará el entrenamiento y la aplicación de las competencias fundamentales para un investigador (competencias genéricas del Máster), así como la profundización en los conocimientos y sus aplicaciones específicas sobre la disciplina de la Psicología Experimental y de la línea de investigación en la que se integra este trabajo.
 
Los objetivos de aprendizaje del trabajo de investigación se concretan en los siguientes conocimientos, destrezas y actitudes:
 
A) CONOCIMIENTOS: ¿Qué se pretende que aprendan los alumnos?

• Conocer los distintos procedimientos experimentales diseñados para el estudio de la percepción sin atención y sin consciencia en el ámbito de la visión
• Conocer los principales modelos y debates teóricos sobre el campo de estudio de la percepción, atención y consciencia.
• Conocer los antecedentes históricos y teóricos del presente campo de estudio
• Conocer el vocabulario científico utilizado en el presente campo de estudio

 
B) HABILIDADES: ¿Qué deben saber o saber hacer?

• Realizar búsquedas bibliográficas actualizadas sobre el objeto de estudio
• Interpretar los medios de presentación de los resultados experimentales, tales como tablas, figuras y gráficos
• Seleccionar el procedimiento experimental adecuado a los objetivos de la investigación
• Definir las variables experimentales relevantes y diseñar procedimientos que manipulen y midan tales variables
• Programar los experimentos mediante el paquete informático E-Prime (Psychology Software Tools, Inc.) para la administración informática de las tareas experimentales a los participantes
• Administrar las tareas experimentales a la muestra de participantes y explicar el procedimiento, los objetivos y los antecedentes teóricos a su término
• Procesar y analizar los resultados obtenidos tras la administración de las tareas experimentales mediante el paquete estadístico SPSS.
• Discutir los resultados en el marco de las hipótesis planteadas y la bibliografía relacionada
• Elaborar informes científicos con rigor y claridad expositiva siguiendo las normas de estilo de la American Psychological Association (APA)
• Presentar y defender en público el trabajo realizado ante un tribunal de expertos en la materia

 
C) ACTITUDES: ¿Qué actitudes se espera que adquieran?

• Analizar de forma crítica los procedimientos metodológicos utilizados, así como los resultados obtenidos en las investigaciones.
• Reconsiderar la validez de los planteamientos teóricos iniciales, a la luz de la evidencia empírica.
• Mantener una actitud de curiosidad y escepticismo antes los fenómenos de la naturaleza
• Adquirir una actitud divulgativa de transmisión de los hallazgos y conocimientos de la Psicología Experimental a la sociedad