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Subject's code : 23301449
Los contenidos se articulan en cinco Unidades Didácticas. En cada una de ellas se aporta la dimensión conceptual-teórica y la operativa-práctica, estrechamente vinculadas, proporcionando al lector la visión integral de la realidad en la que se pretende intervenir.
La Unidad I, se centra en el estudio de las “Necesidades físicas de las Personas Mayores”. Se desarrolla con más amplitud la “alimentación”, el “sueño” y el “ejercicio físico”, al considerarlos como ejes básicos para la calidad de vida.
En la Unidad II, se realiza un análisis sobre los aspectos psicológicos y emocionales de las personas mayores.
En la Unidad III, se describen los recursos y servicios que existen para la atención a las personas mayores.
La Unidad 4, titulada Terapia Ocupacional, Ocio y Animación Sociocultural en Personas Mayores”, se estructura en dos grandes apartados. El primero, dedicado a la Terapia Ocupacional: análisis del concepto, modelos de actuación, ámbitos, funciones y proceso de valoración geriátrica. En la segunda parte se desarrolla el Ocio y la Animación Sociocultural que se lleva a cabo en el Tiempo Libre.
La Unidad 5, “El aprendizaje continuo en las Personas Mayores presenta el aprendizaje como exigencia imprescindible para adaptarse a las demandas que impone una sociedad en transformación. El envejecimiento es un fenómeno complejo. Debemos aproximarnos al estudio de las necesidades educativas de las Personas Mayores desde una vertiente integral.
