Accesos directos a las distintas zonas del curso
Ir a los contenidos
Ir a menú navegación principal
Ir a menú pie de página
Subject's code : 23302136
Al finalizar el estudio de esta asignatura, el estudiante debe ser capaz de:
1.- Definir 'educación', teniendo en cuenta su multidimensionalidad.
2.- Reflexionar sobre la figura del educador, identificando las dimensiones específicas que le caracterizan.
3.- Identificar la diferencialidad de cada escenario educativo.
4.- Diferenciar la acción pedagógica de la acción educativa.
5.- Consolidar habilidades de localización, acceso y uso de fuentes documentales en el área de la Teoría de la Educación.
6.- Atender la trascendencia del hecho educativo.
7.- Exponer con argumentos científicos el qué, el para qué y el cómo del quehacer educativo.