MODELOS DIDÁCTICOS: INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
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RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
Videoclases
Ferreiro, R. (2017). Cómo ser maestro investigador. https://canal.uned.es/video/5a6f650fb1111f8f288b45e9
Medina, A. (2019, 6 junio). Impacto de Proyectos de Investigación en el aula. Formación del profesorado en competencias: un estudio de caso. https://canal.uned.es/video/5d147573a3eeb021028b4567
EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). Comunidad colaborativa sobre el avance del aprendizaje a través de la innovación tecnológica. https://www.educause.edu/eli
INTEF. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. https://intef.es/
INTEF. Portfolio de la Competencia Digital Docente. https://portfolio.intef.es/
SAMR, Substitution, Augmentation, Modification y Redefinition Model. Modelo Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición [blog]. http://www.hippasus.com/rrpweblog/
TPACK. Technological Pedagogical and Content Knowledge Model. Modelo de conocimiento pedagógico y de contenido tecnológico. http://www.tpack.org/