DEFENSA DEL TFM

Los criterios de evaluación del TFM por parte del Tribunal son los siguientes criterios.

ASPECTOS GENERALES
Relevancia de la temática y justificación de la necesidad del estudio.
Adecuación de los objetivos de investigación
Fundamentación teórica vigente y actualizada.
Coherencia interna del trabajo y uso del pensamiento crítico

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
Identificación del tipo de estudio y enfoque de la investigación.
Descripción de la elaboración de los instrumentos de investigación (validez, fiabilidad)
Adecuación del análisis de datos (cuantitativo, cualitativo,) a través de programas estadísticos (spss, atlas.ti, …)
Discusión de los resultados (análisis comparativo con otros estudios)
Adecuación de las conclusiones (en base a los objetivos) y discusión

ASPECTOS FORMALES
Orden y claridad en la estructura de la memoria escrita 
Uso de las normas gramaticales y del lenguaje 
Aplicación de la normativa APA en citas y referencias, figuras, gráficos y tablas.

EXPOSICIÓN DEL TFM
Adecuación presentación gráfica
Capacidad de síntesis en el tiempo asignado
Argumentación en la fase de debate

El esquema orientativo para la presentación del Informe Final del TFM es: 

PORTADA (siguiendo el modelo disponible en el curso virtual)
Índice General
Índice de Figuras
Índice de Tablas
Índice de Gráficos

1. Introducción (Relevancia del tema, Justificación de la necesidad del estudio y Estructura del informe)
2. Objetivos (General y Específicos)
3. Fundamentación teórica (Revisión de la literatura a través de bases de datos de revistas científicas en el área de la educación). 4. Contexto (Descripción del entorno del estudio de campo).
4. Metodología (Tipo de estudio, Participantes, Instrumentos)
5. Resultados (Presentación de los resultados obtenidos tras la aplicación de los instrumentos para cada una de las dimensiones del estudio).
6. Discusión (Contrastar los resultados obtenidos con los de otros estudios sobre la temática investigada).
7. Conclusiones (Las conclusiones deberán referirse de forma explícita a cada uno de los objetivos de la investigación sintetizando los principales resultados obtenidos).
8. Prospectiva (Propuesta de líneas de trabajo futuras como resultado de las distintas fases de la investigación realizada).
9. Referencias (Deben incluirse únicamente las referencias y sitios web que hayan sido citadas en alguno de los apartados del informe siguiendo la normativa APA)
10. Anexos (se incluyen los instrumentos utilizados para la recogida de datos: cuestionarios, modelo de entrevista, transcripción de las entrevistas, etc. Se identifican con números romanos y título del mismo, debiendo incluirse en el índice general).
11. Documentación complementaria (certificación de autoría, documento síntesis e infografía/poster).

Se trata de realizar un proceso investigador en el que se pueda demostrar el dominio del método científico aplicado al campo educativo y su adecuación a la problemática abordada.
Para poder dar el visto bueno se requiere haber llevado a cabo un seguimiento desde el momento de asignación, enviando los avances de forma periódica. No será posible solicitar la defensa sin tener en cuenta los tiempos necesarios para la supervisión a lo largo del cuatrimestre.

Aspectos formales

La extensión será en torno a 100 páginas (sin incluir anexos)
Tipo de letra: Arial 12. Interlineado: 1,5
Documento con paginado inferior centrado.
Citas y referencias según la normativa APA. 
El informe final TFM  se subirá en la entrega de tareas del curso virtual. 
Se enviarán 2 copias encuadernadas a doble cara, en blanco y negro, a la siguiente dirección:

UNED, Facultad de Educación
Secretaría Académica del Departamento de Didáctica
Ref TFM ESTRATIC
C/ Juan del Rosal, 14
28040 Madrid

La calificación final del TFM se otorga por parte del Tribunal de la Sesión de Defensa, siempre que el trabajo tenga visto bueno del tutor.