La  asignatura  Prácticum  se  estructura  en  tres  bloques  claramente  diferenciados  tanto  en  su desarrollo  como  en  las  actividades  específicas  de  cada  una  de  ellos:

Bloque I

1. Taller de desarrollo de competencias de búsqueda y selección de información bibliográfica y documental.

2. Perfil competencial y funcional del orientador profesional

Bloque II.- Periodo de prácticas:

1.  Inmersión  en  un  centro  de  prácticas que ha ratificado convenio de colaboración educativa con la UNED. Los estudiantes deben realizar 180 horas de prácticas presenciales acreditadas por su Colaborador Profesional.

2.  Plan de trabajo (PT) a desarrollar en el centro de prácticas.

3. Fichas de actividades referidas a alguna actividad concreta que realicen con la supervisión del Colaborador profesional.  Realizará 10 fichas, correspondiendo cada una de ellas a 18 horas de prácticas.

4. Entrevista sobre identidad profesional a un orientador, dirigida a obtener información para realizar un análisis comparativo con el perfil del orientador profesional descrito en el Bloque I.

Bloque III.- Análisis sobre la práctica

1. Ética profesional. Análisis del código deontológico como marco de referencia para cualquier actuación profesional y su relación con su experiencia en el periodo de prácticas

2. Propuesta de intervención. A partir de un supuesto práctico para que el estudiante realice una propuesta de intervención.

3. Memoria final. Síntesis y reflexión sobre el desarrollo de la actividad práctica en el centro; los aprendizajes adquiridos, la práctica realizada y las implicaciones personales y profesionales del estudiante.

Los tres bloques configuran  un proceso  de  aprendizaje progresivo y global en el que cada bloque responde a una única finalidad: la formación práctica del alumnado.