A modo de orientación, se comentan aquí brevemente los ítems de la bibliografía crítica básica.

AA.VV. (1991). Novísimos, postnovísimos, clásicos. La poesía de los ochenta en España, edición de Biruté Ciplijauskaité. Madrid: Orígenes. Distintos estudiosos intentan analizar en su complejidad, algunos con visiones panorámicas, otros desde la crítica feminista, y otros a través del análisis de alguna obra representativa, la diversidad de tendencias que conviven y construyen el sistema referencial de la poesía española de la década de los ochenta.

DEBICKI, Andrew P. (1986). Poesía del conocimiento. La generación española de 1956-1971, Madrid: Júcar. Es un libro imprescindible para el estudio de la obra de los poetas españoles de la promoción del 50.Analiza no solo la obra de los nombres relevantes del grupo -Brines, Rodríguez, González, Valente o Gil de Biedma- sino también aquellos que aparecen siempre en segundo lugar, como Gloria Fuertes, Carlos Sahagún, Eladio Cabañero o Ángel Crespo.

DEBICKI, Andrew P. (1997). Historia de la poesía española del siglo XX. Desde la modernidad hasta el presente. Madrid: Gredos. Partiendo del apogeo de la modernidad y sus variantes en España, el autor estudia las características que distinguen a las promociones de posguerra y las nuevas direcciones que la poesía emprende en la década de los setenta. Los dos últimos capítulos Debicki los dedica al estudio de la poesía posmoderna y a su evolución hasta 1990.

CANO BALLESTA, Juan (2007). Nuevas voces y viejas escuelas en la poesía española (1970-2005). Granada: Editorial Atrio. El autor analiza las corrientes, personalidades, escuelas y fenómenos de la poesía en las tres últimas décadas del siglo XX. Partiendo de la poesía social y la de los novísimos, ha analizado su renovación, las nuevas voces y las técnicas novedosas que se han gestado en los últimos treinta años.

LUIS MORA, VICENTE, ed. (2016). Antología de poesía española contemporánea (1978-2015). Madrid: Vaso Roto. Se trata de una buena antología de autores recientes, con un estudio introductorio muy útil. 

MONTEJO GURRUCHAGA, Lucía (2003). Literatura española (1936-2000). Unidad Didáctica, Madrid: UNED. (Temas objeto de estudio: 1, 2, 3, 6). Esta Unidad Didáctica ofrece una información amplia y objetiva sobre los movimientos, autores y obras que conforman nuestra literatura desde el año 1936. Rehúye la mera acumulación de nombres propios y se esfuerza en mostrar las líneas maestras, el armazón de cada tendencia, corriente o generación.

SÁNCHEZ TORRE, Leopoldo (1993). La poesía en el espejo del poema. La práctica metapoética en la poesía española del siglo XX. Oviedo. Universidad. Acercamiento teórico y análisis de algunas de las prácticas metapoéticas más interesantes de la poesía del siglo XX: la de los poetas sociales, la de Ángel Valente, la de los novísimos.