La asignatura Epigrafía Latina se integra en el Máster en Métodos y Técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica, que oferta la Facultad de Geografía e Historia de la UNED. Pertenece al itinerario de Historia Antigua, por lo que corresponde su impartición al Departamento del mismo nombre. Tiene carácter optativo y una asignación de 6 créditos ECTS (2 teóricos + 4 prácticos). Se ubica en el segundo cuatrimestre del curso académico. Su objetivo es que el estudiante se materialice con los contenidos básicos de la ciencia epigráfica -y con los aspectos históricos y sociales que, sobre el mundo romano, ésta aporta- y, también, con las herramientas propias de una disciplina orientada a la edición y estudio de las inscripciones, en particular, de las romanas.

Esta asignatura ofrece a los estudiantes unos conocimientos básicos acerca del valor de la Epigrafía como ciencia instrumental al servicio de la Historia y del uso de su objeto de estudio -las inscripciones- como fuente para la investigación histórica de la Antigüedad. Tiene un importante componente práctico, dirigido a la descripción e interpretación de los epígrafes latinos, considerando las características del soporte y  la información textual, histórica y social que proporcionan.

A través del estudio de los contenidos teóricos, y mediante la realización de las actividades prácticas establecidas, se pretende que los estudiantes que cursen esta asignatura adquieran las siguientes competencias genéricas:

a) Capacidad de estudio autónomo y de autoaprendizaje

b) Capacidad para la búsqueda bibliográfica y, en general, para la búsqueda de información y documentación, con un adecuado manejo de las nuevas tecnologías de la investigación, que han modificado notablemente el trabajo del epigrafista

c) Capacidad de organización y planificación

d) Capacidad de gestión de la información

e) Capacidad crítica y de decisión

f) Capacidad de análisis, de síntesis y de relación de ideas

Y las siguientes competencias específicas:

a)  Conocimiento y valoración adecuadas de la importancia de los documentos epigráficos como fuente de conocimiento y de construcción de la verdad histórica en la Antigüedad Romana

b) Competencias lectoras para la inteligibilidad de los textos epigráficos y para su adecuada interpretación

c) Capacidad de análisis y de clasificación y estudio ordenado -conforme al "método epigráfico"- de los textos objeto de estudio de la materia

d) Capacidad de actualización bibliográfica y de manejo de la bibliografía instrumental al uso en la disciplina y que será oportunamente indicada

e) Capacidad de contextualización de los documentos epigráficos en relación a su adecuada interpretación histórica