The subject will be held following UNED distance learning model, with systems to support student independent learning, according to the rules and structures that support teaching UNED virtualized.
The Virtual Platform offered by UNED has several basic modules: Subject Guide, module content and supplementary material, timetable, discussion forum, self-assessment and evaluation activities and email. Furthermore, there are another aditional elements that could be used (bibliography, synchronous communication tools, tips, workshops for students).
The student independent learning is very important, so subject workload depends on each personal circumstances, but virtual platform, specially the discussion forum, the evaluation activities and the personal contact by email, will help them to follow the subject with regular and consistent work rate.
The subject is mainly theoretical, however, their development will receive special attention to the practical aspects. So the students have to be able to experiment with some sort of algorithm training, JAVA language and practical aspects in communications networks and field buses.
Chronologically, the student must study and prepare each item in the order given, because the tracking of the subject is sequential.
The activities that must be developed in each module are as follow:
Reading documentation: the documentation to study every module will be published in the virtual platform by the teaching staff. This documentation can be supplemented with other additional documents and/or the bibliography indicated for each module.
Complete auto-assessment questions and exercises (practical and theorical) proposed by the teachers within the modules documentation. Specifically, the self-assessment questions are included in each document of the module, on the last pages with their solutions or will be included in Quiz app in the virtual course.
Complete and send the Continuous Evaluation Tests. Mandatory evaluation activity.
Other activities: Practice with simulators and e-labs (if the teaching staff propose them), a final work, participation in virtual platform (discussion forum, questions, read and summarize papers, etc)
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La asignatura se impartirá siguiendo el modelo de formación a distancia de la UNED, que incorpora sistemas para apoyar el aprendizaje autónomo del estudiante, de acuerdo a las normas y estructuras que apoyan la enseñanza virtualizada en la UNED.
La plataforma virtual ofrecida por la UNED tiene una serie de elelementos básicos: Guía de la Asignatura, Módulos de Contenidos y Material Adicional, Foros de discusión, Programación, Actividades de Evaluación y e-mail. Además, hay otros elementos disponibles que se podrán utilizar si se consideran necesarios (Herramientas de comunicación síncrona, Consejos, Grupos de trabajo).
El estudio autónomo es muy importante ya que la carga de la asignatura depende mucho de las circunstancias personales de cada estudiante, pero la plataforma virtual, especialmente los foros, las actividades de evaluación y el contacto personal vía e-mail, suponen una ayuda importante para el seguimiento consistente y regular de la asignatura.
La asignatura es principalmente teórica, sin embargo, durante su estudio, se prestará especial atención a los aspectos prácticos. De esta manera los estudiantes serán capaces de practicar con algoritmos cortos, Java y aspectos prácticos de las redes de comunicaciones y los buses de campo.
Cronológicamente, el estudiante deberá preparar cada módulo en el orden propuesto ya que el seguimiento de la asignatura es secuencial.
En cada módulo se tendrán que realizar las siguientes actividades:
Lectura de la documentación: el equipo docente publicará documentos para el estudio de cada módulo en el curso virtual. Esta documentación podrá ser complementada con otros documentos adicionales o con la bilbiografía del curso indicada para cada módulo.
Completar las actividades de autoevaluación y los ejercicios (teóricos y prácticos) propuestos por el equipo docente a lo largo de la documentación de cada módulo. En concreto, las preguntas de autoevaluación se incluyen en cada documento del módulo, en las últimas páginas, junto con sus soluciones o se incluirán en la herramienta Quiz del curso virutal.
Completar y enviar las Pruebas de Evaluación Continua. Son un elemento obligatorio de evaluación.
Otras actividades: practicar con simuladores y laboratorios virtuales (e-labs) (si se plantean por el Equipo Docente), trabajo final, participación en la plataforma virtual (discusión en foros, dudas o cuestiones, lectura y comentarios de artículos, etc).
