Guía de la asignatura.

La prueba presencial se trata de un cuestionario de 10 preguntas teórico-prácticas que versarán sobre los contenidos de la asignatura. Cada cuestión tendrá un máximo de cuatro respuestas posibles, siendo sólo correcta una. Cada cuestión tendrá un valor de un punto en caso de contestar de forma correcta, y restará 0.3 puntos en caso de contestarse de forma errónea.

La prueba presencial se trata de un cuestionario de 10 preguntas teórico-prácticas que versarán sobre los contenidos de la asignatura. Cada cuestión tendrá un máximo de cuatro respuestas posibles, siendo sólo correcta una. Cada cuestión tendrá un valor de un punto en caso de contestar de forma correcta, y restará 0.3 puntos en caso de contestarse de forma errónea. El ejercicio se evaluará hasta un máximo de 10 puntos y se realizará en el Centro Asociado que corresponda a cada estudiante, en las fechas y horarios establecidos por la UNED.

Se pedirá al alumnado que realice uno o varios trabajos de aplicación práctica del contenido de la asignatura. El objetivo de estos trabajos es que el alumnado muestre que ha interiorizado los contenidos y que es capaz de ponerlos en juego y evaluar los resultados con capacidad crítica.

Se valorará la participación del alumnado en el curso virtual, particularmente si no se reduce a preguntar dudas sino que además se intenta resolver las preguntas de las demás y se traba conversación sobre los temas que se propongan.

La nota final se obtiene como la suma de la nota de la(s) prueba(s) de evaluación continua, de la nota del examen y de la evaluación de la participación en el foro de la asignatura. Es necesario sacar más de un 5 en las dos primeras para aprobar.

En caso de no aprobar en junio, en septiembre se permitirá la entrega de todas aquellas PECs que no hayan sido aprobadas, reteniéndose la nota de aquellas que sí.