BLOQUE 1. EL PROBLEMA HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA CULTURAL

1.1. Diatribas clásicas entre el individuo y la cultura

1.2. Genealogía de una preocupación psicológica por la cultura

- La Psicología de los Pueblos de Wundt

- La escuela socio-histórica de Vygotski

- Otras aproximaciones psicológicas clásicas a la cultura

BLOQUE 2. OBJETO DE ESTUDIO Y NIVELES DE ANÁLISIS

2.1. Concepción de mente en la psicología cultural

2.2. Niveles de análisis del sujeto en la cultura:

- Filogénesis

- Ontogénesis

- Historiogénesis-culturogénesis

2.3. El sujeto co-construido: intersubjetividad e individuación.

BLOQUE 3. CONCEPTOS BÁSICOS EN PSICOLOGÍA CULTURAL

3.1. Contexto socio-cultural y ecología

3.2. Acción mediada

- Actividad, semiósis y significatividad

- La acción dramatúrgica

- Prolepsis

3.3. Artefactos culturales: tipos y funciones

3.4. Las “voces” y el proceso de ventriloquización

BLOQUE 4. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

4.1. El eclecticismo metodológico y su caja de herramientas:

- análisis semiótico del discurso, imágenes y otros objetos

- cuestionarios, entrevistas, diarios de campo

BLOQUE 5. ÁREAS DE TRABAJO

5.1. Procesos básicos y re-mediación

- Desarrollo de las funciones psicológicas superiores

- Sistemas de percepción-acción

- Discapacidad y alteraciones psico-motrices.

5.2. Aprendizaje y enseñanza

- Mediación educativa: sistemas de representación, lecto-escritura, imágenes, monumentos, etc

- Aprendizaje en contextos formales y no formales

- Pensamiento narrativo.

5.3. Identidad y multiculturalismo

- Memoria individual y colectiva

- Construcciones identitarias: co-construcción, dialogicidad y narratividad

- Diversidad cultural: emigración, etnicidad, nacionalismo, ciudadanía, derechos humanos.