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ESCUELA COLABORATIVA E INTERCULTURAL: INNOVACIÓN INSTITUCIONAL.

Curso 2021/2022/Subject's code23302460

ESCUELA COLABORATIVA E INTERCULTURAL: INNOVACIÓN INSTITUCIONAL.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

ISBN(13): 9788436271980
Título: EDUCACIÓN INTERCULTURAL (2017)
Autor/es: Patricia Mata Benito ; Teresa Aguado Odina ;
Editorial: UNED
ISBN(13): 9788436817096
Título: EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
Autor/es:
Editorial: PIRÁMIDE
ISBN(13): 9788476585726
Título: COMUNICACIÓN INTERCULTURAL
Autor/es:
Editorial: ANTHROPOS
ISBN(13): 9788480049849
Título: ETNICIDAD, IDENTIDAD, INTERCULTURALIDAD : TEORÍAS, CONCEPTOS Y PROCESOS DE LA RELACIONALIDAD GRUPAL HUMANA (1ª ed., 1ª imp.)
Autor/es: Ramírez Goicoechea, Eugenia ;
Editorial: Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S.A.

MEDINA, A., & DOMÍNGUEZ, M. C. (2017). Innovación de la educación y de la docencia. Madrid: Ramón Areces-UNED (2ª edición).CANTÓN, I. (Coord.) (1996): Manual de organización de centros educativos. Oikos-Tau. Barcelona.

Referencias electrónicas.

Bonilla López, O. A. (2014). Ampliando la conceptualización del conocimiento pedagógico del contenido, la perspectiva intercultural. http://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/4831

Colectivo Yedra Eds. (coord.) (2010). Libro Blanco de la Educación Intercultural. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=546951

Escarbajal Frutos, A. (2010). La escuela inclusiva en una sociedad pluricultural y la importancia del trabajo colaborativo. Enseñanza & Teaching, 28, 2-2010, 161-179. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3603595

Espinoza Freire, E. E. (2020). Estrategia metodológica para la interculturalidad en la formación docente. Revista Universidad y Sociedad12(2), 369-379.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2218-36202020000200369&script=sci_arttext&tlng=en

Leiva Olivencia, J. (2016). La Escuela Intercultural hoy: reflexiones y perspectivas pedagógicas. Revista Complutense De Educación28(1), 29-43. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6365072 

Peñalva Vélez, A., & Leiva Olivencia, J.J. (2019). Metodologías cooperativas y colaborativas en la formación del profesorado para la interculturalidad. Tendencias Pedagógicas, 33, 37-46. doi: 10.15366/tp2019.33.003. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6828732

Pujolás Maset, P. (2012). Aulas inclusivas y aprendizaje cooperativo. Educationsiglo XXI, Vol. 30 nº1, 89-112. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3875395

Vélez, A. P., & Olivencia, J. J. L. (2019). Metodologías cooperativas y colaborativas en la formación del profesorado para la interculturalidad. Tendencias pedagógicas, (33), 37-46. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6828732